A. | “S”型曲線增長的自然種群,如果Nt=N0•λt,則其中λ是一個(gè)變化值 | |
B. | 為保護(hù)魚類資源,捕撈后應(yīng)使種群數(shù)量處在d點(diǎn) | |
C. | 若圖示為蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后 | |
D. | 圖中表示種群增長速度最快的點(diǎn)是b點(diǎn) |
分析 據(jù)圖分析,該曲線代表S型曲線.曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):c點(diǎn)時(shí),增長率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長率最大.
解答 解:A、“S”型曲線增長的自然種群,如果Nt=N0•λt,則其中λ是一個(gè)變化值,A正確;
B、為保護(hù)魚類資源,捕撈后應(yīng)使種群數(shù)量處在c點(diǎn),即$\frac{K}{2}$值處,此時(shí)種群增長速率最高,B錯(cuò)誤;
C、若圖示為蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之前,C錯(cuò)誤;
D、圖中表示種群增長速度最快的點(diǎn)是c點(diǎn),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合種群數(shù)量的“S”型增長曲線,考查種群數(shù)量的變化規(guī)律,要求考生掌握種群數(shù)量變化的“J”型和“S”型曲線,能根據(jù)曲線圖,判斷“S”型曲線種群數(shù)量增長率的變化規(guī)律,并能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{n}$ $\frac{1}{2n}$ | B. | $\frac{1}{n}$ $\frac{2}{n}$ | C. | $\frac{2}{n}$ $\frac{1}{n}$ | D. | $\frac{1}{n}$ $\frac{2}{3n}$ |
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年,我國不少地區(qū)出現(xiàn)手足口病,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒侵入人體后,可引起人體的免疫反應(yīng)時(shí)
A. B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞
B.T細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體
C.B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合,并清除病毒
D.記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)人體攝入亞硝酸鹽的總量達(dá)到 0.3~0.5 g 時(shí),會(huì)引起死亡 | |
B. | 在肉制品中亞硝酸鹽的含量不得超過 30 mg/kg | |
C. | 醬腌菜中亞硝酸鹽的含量不得超過 20 mg/kg | |
D. | 嬰兒奶粉中亞硝酸鹽的含量不得超過 2 mg/kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的內(nèi)環(huán)境中含有CO2、血漿蛋白、尿素等 | |
B. | 食物中長期缺少蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白下降進(jìn)而引起組織水腫 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)共同完成 | |
D. | 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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