下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程(圖甲),及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程(圖乙).請回答下列問題:
(圖甲)
(圖乙)
(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射 。沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。
(2)圖乙中②指的是 。進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到 時期的胚進行操作。
(3)圖甲中標號3為 ,它將來可發(fā)育為 。
(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎? ,為什么? 。
通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是 。
(5)圖乙中A細胞是 ,在進行體外受精前要對精子進行 處理。哺乳動物受精過程有哪些機制阻止多精子入卵受精?( )
A.頂體反應 B.精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導致透明帶反應
C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應 D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用
(6)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意 。
(7)受體母牛必須和供體牛屬于 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 。
科目:高中生物 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學期期中考試生物試題 題型:綜合題
(6分)下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射_____________。
(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的_________________沖洗出來。
(3)圖中標號1為______________,標號3為______________,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。
(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎? ______________,理由是______________ 。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江中學高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射_____________。
(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的_________________沖洗出來。
(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有_________________。
(4)圖中標號3為______________,它將來可發(fā)育為___________、__________。
(5)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產(chǎn)生的多個后代基因型___________(不同、相同、不一定相同)原因是___________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆天津市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)如下圖為胚胎移植的基本程序,請回答下列問題。
(1)對供體母牛、供體公牛的要求是_ _.在胚胎移植過程中,選擇好供、受體母牛后,要用激素進行同期發(fā)情處理,這樣處理的目的是______ __,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。
(2)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個后代,其基因型一定都相同嗎 ?
為什么? 。
(3)要得到多個遺傳性狀都相同的后代,采用的技術是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二3月份月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程(圖甲),及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程(圖乙)。請回答下列問題:
(圖甲)
(圖乙)
(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射________ 。沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 ________ 沖洗出來。
(2)圖乙中②指的是________ 。進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到________ 時期的胚進行操作
(3)圖甲中標號3為 ________ ,它將來可發(fā)育為 ________ ,圖中1將來可發(fā)育為 。
(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎? ________ ,為什么? _________________ 。
通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是 ______________
(5)如果多個供體細胞來自同一頭牛,培育的這些牛在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列哪些敘述是正確的( )
A.性狀變異可由環(huán)境條件引起 B.基因可能會發(fā)生突變
C.受體細胞的細胞質(zhì)基因不同 D.細胞核基因發(fā)生了重組
(6)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意 _______________
(7)受體母牛必須和供體母牛屬于________ 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是_____________ ___ 。
(8)通過胚胎分割移植培育出的這些小牛,其性別表現(xiàn)為
A.雌、雄的可能性各占50% B.全為雌性或全為雄性
C.全為雌性 D.全為雄性
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省高二下學期期中考試生物試卷A 題型:綜合題
下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程(圖甲),及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程(圖乙)。請回答下列問題:
(圖甲)
(圖乙)
(1)圖乙中②指的是 ▲ 。進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到 ▲ 時期的胚進行操作
(2)圖甲中標號3為 ▲ ,它將來可發(fā)育為 ▲ 。
(3)圖甲中若一次給受體母牛移入多個胚胎,產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎? 為什么?
▲ 。
通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體的性狀基本相同的原因是 ▲ (4)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意 ▲
(5)圖乙中A細胞是 ▲ ,在進行體外受精前要對精子進行 ▲ 處理。
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