24、（2013江蘇卷）5. 關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（  ）

A. 使用定性濾紙過(guò)濾研磨液

B. 將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析

C. 在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3 次

D. 研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


17.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”的敘述，正確的一組是(    )

①發(fā)生質(zhì)壁分離后，置于清水中又能復(fù)原的細(xì)胞肯定是活細(xì)胞    ②實(shí)驗(yàn)裝置中，液泡膜和細(xì)胞壁以及它們之間的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)相當(dāng)于半透膜，與細(xì)胞質(zhì)、外界溶液一起構(gòu)成滲透系統(tǒng)  ③該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個(gè)必要條件    ④選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為觀察對(duì)象，是因?yàn)樗鼈兊募?xì)胞液呈紫色，便于觀察

A．①②         B．②③         C．①④          D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25、（2013重慶卷）2．題2圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C．③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


12、(2012·新課標(biāo)全國(guó)卷，4)撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱(chēng)為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱(chēng)為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是(　　)

A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸

B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸

C．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸

D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19、對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正確的描述是

   A.處于分裂間期的細(xì)胞最多

   B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到正常細(xì)胞和染色體加倍的細(xì)胞

   C.在高倍顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過(guò)程

   D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29、請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

豆?jié){

0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的 CuSO4溶液

液體的顏

色變化

B

梨汁或

蘋(píng)果汁

0.1 g/mL的NaOH溶液、0.05 g/mL的 CuSO4溶液

液體的顏

色變化

C

洋蔥鱗葉表皮

解離液、清水、0.02 g/mL的龍膽紫等

有絲分裂的過(guò)程

D

菠菜葉

二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析

液等

色素的種

類(lèi)和顏色

(1)A組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后，對(duì)試管液體的處理方式與B組有何不同？

________________________________________________________________________。

(2)B組試劑的使用方法與A組比較，不同之處是_____________________________。

(3)C組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是__________________ _。

如果一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個(gè)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確的操作步驟的代碼并排序________。

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋�、谵D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量�、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡　⑤向左下方移動(dòng)裝片�、尴蛴疑戏揭苿�(dòng)裝片�、呦蛏弦苿�(dòng)裝片�、嘞蛳乱苿�(dòng)裝片

(4)某同學(xué)做D實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況圖(如圖1所示)。據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是____(填序號(hào))，主要吸收紅光的色素是______。另一同學(xué)由于研磨綠葉過(guò)程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(如圖2所示)，請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品：________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6、尿素分解菌能分解尿素是因?yàn)榭梢院铣?nbsp; （   ）

A尿素酶          B 脲酶            C 蛋白酶          D 細(xì)菌酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23、選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定花粉的發(fā)育時(shí)期，以下說(shuō)法正確的是（  ）

A  確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是焙花青——鉻礬法

B  對(duì)某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色時(shí)采用醋酸洋紅法

C 焙花青——鉻礬法能將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

D 醋酸洋紅法和焙花青——鉻礬法染色過(guò)程完全一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．　在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，各“部件”之間需要連接。下列連接中，錯(cuò)誤的是    （　�。�

　　　（A）　　　　�。˙）　　　　　（C）　　　　�。―）

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