下圖所示DNA分子結構,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲是DNA的平面結構,則圖乙是DNA的_________結構。甲結構中下列編號的中文名稱是:2??????? ??? ;5???????? ;7???????? 。
(2)從圖乙可看出DNA分子的好似一架“旋轉梯子”,那么這個“旋轉梯子”的“扶手”是由????? ????? (填序號)交替組成,它形成了DNA分子的基本骨架;相當于兩個“扶手”間“階梯”的物質是堿基對,它的形成靠?????????????????? (填序號)相連,并嚴格遵循? ??????? ??? 原則。
(3)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在甲圖編號1-8中,DNA的__________部位(填寫編號)檢測到放射性。
(4)DNA分子能夠將遺傳信息準確傳給子代,是因為???????????????????????? ?? 。
(5)若9內的鏈有120個堿基,由它轉錄出的信使RNA指導蛋白質合成,則該蛋白質最多有?????? ??? 個氨基酸。
(1)立體 ??? 脫氧核糖 ??? 鳥嘌呤??? ? 胸腺嘧啶
(2)1.2????? 8????? 堿基互補配對
(3)1
(4)雙螺旋結構提供精確的模板,堿基互補配對保證復制的準確進行
(5)40
【解析】(1)圖甲是DNA的平面結構,乙是DNA的立體雙螺旋結構。其中2為DNA的五碳糖是脫氧核糖,鳥嘌呤G與C配對.胸腺嘧啶T與A配對。
(2)DNA分子是一個獨特的雙螺旋結構,外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架,內側是由氫鍵連接形成堿基對。
(3)同位素32P標記的是DNA中磷酸部位。
(4)DNA分子能夠將遺傳信息準確傳給子代,是因為雙螺旋結構提供精確的模板,堿基互補配對保證復制的準確進行。
(5)若DNA分子的一條鏈有120個堿基,則DNA分子中含有240個堿基,根據(jù)DNA中堿基:RNA中堿基:蛋白質中氨基酸=6:3:1,則蛋白質最多有40個氨基酸。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年新疆農(nóng)七師高級中學高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)下圖所示DNA分子平面結構圖,仔細閱圖回答下列各問:
(1)寫出圖中各編號的中文名稱:
①________; ②________;③________; ④________;⑨________
(2)如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分(填寫編號)上可以測到15N。
(3)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分上可以測到32P。
(4)在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N—DNA(對照);在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N—DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結果如下圖所示。請分析:
①由實驗結果可推測第一代(Ⅰ)細菌DNA分子中一條鏈是 ,另一條鏈是 。
②將第一代(Ⅰ)細菌轉移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,將所得到細菌的DNA用同樣方法分離。將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在下圖中標出。
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科目:高中生物 來源:2009~2010學年遼寧省大連市第二十三中學高一下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
下圖所示DNA分子平面結構圖,仔細閱圖回答下列各問:
(1)寫出圖中各編號的中文名稱:④______;⑨________
(2)圖中共有脫氧核苷酸________個,堿基________對。
(3)如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分(填寫編號)上可以測到15N。
(4)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分上可以測到32P。
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科目:高中生物 來源:2014屆新疆農(nóng)七師高級中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖所示DNA分子平面結構圖,仔細閱圖回答下列各問:
(1)寫出圖中各編號的中文名稱:
①________; ②________;③________; ④________;⑨________
(2)如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分(填寫編號)上可以測到15N。
(3)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分上可以測到32P。
(4)在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N—DNA(對照);在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N—DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結果如下圖所示。請分析:
①由實驗結果可推測第一代(Ⅰ)細菌DNA分子中一條鏈是 ,另一條鏈是 。
②將第一代(Ⅰ)細菌轉移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,將所得到細菌的DNA用同樣方法分離。將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在下圖中標出。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示DNA分子平面結構圖,仔細閱圖回答下列各問:
(1)寫出圖中各編號的中文名稱:④______;⑨________
(2)圖中共有脫氧核苷酸________個,堿基________對。
(3)如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分(填寫編號)上可以測到15N。
(4)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分上可以測到32P。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示DNA分子平面結構圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中各編號的中文名稱:
1.______________、2.______________、3.______________、5.______________、
6.______________、7.______________。
(2)圖中堿基之間的這種一一對應的關系,叫做_______________________________。
(3)圖中字母4表示的是一個脫氧核苷酸嗎?為什么? _____________________________
________________________________________________________。
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