下列有關(guān)基因的表述，正確的是（ ）

A．非等位基因都位于非同源染色體上

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律

C．位于X或Y染色體上的基因，其控制的相應(yīng)性狀與性別相關(guān)聯(lián)

D．男性患病機(jī)會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在Y染色體上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)與選用的試劑組合正確的是（　�。�
A．觀察線粒體--甲基綠染液
B．探究酵母菌的呼吸方式--酸性重鉻酸鉀
C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布--健那綠、吡羅紅染液
D．檢測生物組織中的蛋白質(zhì)--斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖是電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中，錯誤的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)1和5中含有DNAB．此細(xì)胞一定是動物細(xì)胞
C．不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3D．結(jié)構(gòu)1在行使其功能時有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)測得某植物種子在不同條件下O2和CO2體積變化的相對值如下表（種子一直保持活力）．若底物是葡萄糖，則下列敘述正確的是（　　）
條件O2吸收量CO2釋放量
a010
b38
c46
d77
A．該植物種子在a條件下會產(chǎn)生乳酸
B．在b條件下，該植物種子無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少
C．該植物種子在c條件下進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D．在d條件下，該植物種子能同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在完全顯性的條件下，基因型AaBbcc與aaBbCC的兩個親本進(jìn)行雜交（這三對等位基因是獨(dú)立遺傳的），其子代中表現(xiàn)型不同與雙親的個體占全部子代的（ ）

A．0 B．37．5% C．100% D．62．5%

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過器官移植移入患者體內(nèi)的造血干細(xì)胞在形成正常血細(xì)胞的過程中，下列現(xiàn)象不能發(fā)生的是（ ）

A．進(jìn)行ATP的合成 B．進(jìn)行mRNA的合成

C．DNA的半保留復(fù)制 D．同源染色體的聯(lián)會

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

成都以“慢生活”聞名全國，農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)是成都休閑娛樂的主要產(chǎn)業(yè)之一，發(fā)展以農(nóng)家樂為主題的生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的一種模式，如在長勢喜人的水稻田中建立“稻一藕一魚一蛙”共同種養(yǎng)的人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，其中除普通池塘生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外，還有魚和蛙，它們能起到除草和除蟲的作用，其糞便和殘餌又成為綠色肥料。

Ⅰ．請回答：

（1）研究人工魚塘?xí)r發(fā)現(xiàn)，其中某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。由此可見，該種魚發(fā)育階段不同，在食物鏈（網(wǎng)）中所處的 可能不同，該種魚的幼體與浮游動物具有 的關(guān)系。

（2）人為捕撈使得部分青蛙個體死亡將直接導(dǎo)致生物多樣性中的 下降。

（3）農(nóng)家樂中人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)使物質(zhì)和能量被分層次多級利用，以利于提高 。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種生理現(xiàn)象中，沒有直接涉及細(xì)胞間信息交流的是（ ）

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是（　　）
A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動系統(tǒng)→牛
C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→兔子
D．上皮細(xì)胞→上皮組織→胃→小腸→馬

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同步練習(xí)冊答案