下列關于免疫的敘述，不正確的是（　　）
A、特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細胞的參與
B、細胞免疫和體液免疫均由對抗原的特異性識別所啟動
C、B細胞的激活信號可來自于抗原和T細胞產生的淋巴因子
D、對抗原再次免疫時血清抗體的產生比初次免疫具有更長的延遲期
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：體液免疫和細胞免疫的具體過程：
解答： 解：A、特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細胞的參與，A正確；
B、細胞免疫和體液免疫均由對抗原的特異性識別所啟動，B正確；
C、體液免疫中，多少抗原是由T細胞呈遞給B細胞的，少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞，因此B細胞的激活信號可來自于抗原和T細胞產生的淋巴因子，C正確；
D、對抗原再次免疫時血清抗體的產生比初次免疫快而多，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：
（1）圖中所示的內容在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于
 
；
（2）所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于
 
．
（3）所有的生物組成
 
．
（4）圖中屬于原核生物的是
 
，屬于自養(yǎng)生物的是
 
，含有染色體的是
 
．
（5）請以細菌為例，準確描述生命系統(tǒng)的結構層次
 
．
（6）黃雀細胞的DNA主要存在于
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于基因和染色體關系的說法，不正確的是（　�。�
A、一條染色體上有多個基因
B、位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循遺傳定律，但表現(xiàn)伴性遺傳
C、非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多
D、染色體是基因的主要載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為光照條件下一個葉肉細胞中兩種細胞器之間的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答（在[]中填序號，在橫線上填名稱）：

（1）圖中所示的細胞器A是
 
，B是
 
．光合作用有關的酶在
 
圖中的位置（用序號表示）
（2）圖中物質a是
 
，它是在[3]
 
 部位產生的．
（3）實驗室中進行光合作用實驗的植物，如果突然停止給予光照，那么在短時間內，該植物進行光合作用的細胞器中，三碳化合物和五碳化合物的含量變化分別是
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株．回答問題：
（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以
 
為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（2）培養(yǎng)基配制好以后在接種前必須進行
 
，為了檢測滅菌效果，應該
 
．
（3）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即
 
．
（4）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈越大說明該菌株的降解能力
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于血糖調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、正常血糖濃度的維持只與激素調節(jié)有關
B、饑餓時肌糖原分解成葡萄糖補充血糖
C、胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原的合成
D、胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動物激素在生產中的應用，敘述錯誤的是（　　）
A、使用促性腺激素促進動物產卵
B、使用性外激素防治害蟲
C、使用蛻皮激素提高蠶絲產量
D、閹割動物提高產量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是DNA分子復制的圖解，請根據(jù)圖回答：
（1）圖中的[1]表示
 
過程．圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進行的堿基的
 
，參與配對的物質是游離在周圍的
 
．
（2）真核細胞的DNA復制場所主要在
 
內；所需要的直接能源物質是
 
．
（3）可利用
 
試劑與DNA結合呈
 
色來觀察DNA的分布．
（4）某DNA分子中，若A占32.8%，當其復制兩次后，其子代DNA分子中的T占
 

A.17.2%    B.32.8%    C.50%     D.65.6%
（5）若用15N標記的DNA做模板，用14N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，一個細菌復制n次，子代DNA中含15N標記的單鏈占全部單鏈的比例為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列與生物呼吸作用相關的問題：
（1）將水稻幼苗培養(yǎng)在不同氧氣濃度的黑暗環(huán)境中，分別測得其無氧呼吸釋放的二氧化碳量與有氧呼吸消耗的氧氣量，獲得如圖所示結果．
①請在圖中添加水稻釋放的二氧化碳總量曲線．
 

②水稻秧苗期的管理非常重要．有句諺語為：“灌水宜用長流水”，若不適時灌水，或是常用靜水灌溉，則水稻容易發(fā)生爛秧現(xiàn)象．請簡要說明其中的科學道理．
 
．
③請寫出水稻在氧氣濃度為12%時呼吸作用的反應式：
 
．
（2）高等動物和人在某些情況下，由于組織缺氧，它們所需要的能量可以通過無氧呼吸來提供，其無氧呼吸的產物是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案