精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
13.關于細胞呼吸及其應用的敘述,正確的是( 。
A.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合產生水
B.馬鈴薯塊莖無氧呼吸產生乳酸,最終有[H]的積累
C.質量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多
D.松土促進根系的有氧呼吸,有利于根系細胞吸收無機離子和水分

分析 有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (細胞質基質)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量       (線粒體基質)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量               (線粒體內膜)
無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (細胞質基質)
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2             (細胞質基質)
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸                  (細胞質基質)

解答 解:A、有氧呼吸產生的[H]在線粒體內膜上與氧結合產生水,A錯誤;
B、無氧呼吸第一階段產生的[H]與丙酮酸一起參與第二階段的反應,該過程最終無H]的積累,B錯誤;
C、由于脂肪中碳氫比例高,所以相同質量脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多,B正確;
D、松土促進根系的有氧呼吸,有利于根系細胞吸收無機離子,但水分吸收屬于自由擴散,不消耗能量,D錯誤.
故選:C.

點評 本題著重考查了呼吸作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識,考生要能夠識記細胞呼吸不同方式的各階段的反應和發(fā)生的場所;能夠識記不同細胞呼吸作用的方式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.甲狀腺是人體最大的內分泌腺,其腺泡上皮細胞是甲狀腺激素(TH)合成和分泌的部位,此過程主要素下丘腦-垂體-甲狀腺軸的分級調節(jié),請回答問題:
(1)據(jù)圖分析,TH的分泌除了受應激刺激、寒冷的分級調節(jié)控制外,還受到交感神經的直接支配.
(2)當機體受到某種應激刺激時,下丘腦可釋放較多的生長抑素(GHRIH),抑制垂體釋放TSH和生長激素,進而嚴重影響生長和發(fā)育.
(3)科學家認為引起甲亢的原因之一是在某些甲亢患者的血液中可出現(xiàn)一些免疫球蛋白(HTSI),其化學結構和功能均與TSH相似,并可與TSH競爭甲狀腺細胞膜上的受體,增加TH分泌,還能使甲狀腺肥大.這類疾病相當于免疫失調中的自身免疫。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.浣熊為樹棲動物,喜歡在夜間活動,屬于食肉類動物,但也吃無花果和植物花粉等.目前已有42%的浣熊的棲息地被轉為農業(yè)用地或人類居住區(qū).如圖是與浣熊有關的曲線.請分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中,浣熊屬于消費者,至少占有兩個營養(yǎng)級.
(2)若a時人類開始逐步將浣熊的棲息地轉化為農業(yè)用地或人類居住區(qū),b時人類開始退耕還林,撤離浣熊的棲息地,則曲線可以表示小型犬浣熊所在生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性的變化.
(3)若該曲線表示小型犬浣熊種群的增長速率,則種群在a~c時期處于增長階段;若該曲線表示浣熊種群的死亡率與出生率的差值,那么種群密度在a時最大.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.新版食品藥品監(jiān)督管理局飲食指南撤銷了膽固醇的攝入限制,膽固醇分子再一次聚焦了公眾的目光.

(1)研究表明,膽固醇是人體不可缺少的營養(yǎng)物質,是合成人體性激素(填激素名稱)的重要原料.
(2)膽固醇能明顯提高膜結構的穩(wěn)定性,假定你在測定膽固醇和溫度對膜通透性影響,測定的手段是觀察甘油跨膜的量,正常膜的通透性(沒有加膽固醇)和加了膽固醇(10%的脂類被取代)膜的通透性分別用實線、虛線表示,最能顯示加入膽固醇后膜通透性隨溫度變化的趨勢圖是圖2中的B.
(3)膽固醇在機體內可自身合成,高膽固醇水平可抑制某種還原酶的活性,并減少該酶的合成,進而減少自身膽固醇合成,可見膽固醇分子水平的穩(wěn)態(tài)存在負反饋調節(jié)機制,這是飲食指南做出更改的科學依據(jù)之一.
(4)家族性高膽固醇血癥患者體內嚴重缺乏膽固醇運載體LDL的受體,因此LDL攜帶的膽固醇不能被細胞攝取,請結合圖1分析:LDL受體的化學本質是糖蛋白,LDL受體的時空分布特征是C在膜上(選填字母:A鑲嵌、B覆蓋、C貫穿).LDL與細胞膜最明顯的區(qū)別是LDL的膜由脂單層構成,細胞膜由脂雙層構成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于下面概念圖的相關敘述,錯誤的是( 。
A.D有四種,E在H上呈線性排列B.E通過控制G的合成來控制性狀
C.E在F上的排列順序代表遺傳信息D.E是具有遺傳效應F的片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示生物學的中心法則,有關敘述錯誤的是( 。
A.圖中所示的過程都能發(fā)生堿基互補配對
B.④⑤過程可以發(fā)生在某些病毒體內
C.①②③過程都需要有酶的參與
D.該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.硅藻是單細胞藻類,硅酸鹽是硅藻生活所必需的營養(yǎng)物質,將兩種硅藻--硅藻A、硅藻S混合培養(yǎng)時,其種群數(shù)量及硅酸鹽含量的變化如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A.通過抽樣檢測的方法可估算硅藻的數(shù)量
B.在硅濃度低時,硅藻S的生存能力更強
C.如果去除硅藻A,那么硅藻S將會呈現(xiàn)“J”型生長
D.圖中前8天兩種硅藻密度都上升,但仍存在競爭關系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關植物激素的敘述,正確的是( 。
A.植物激素的作用都表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢,都具有兩重性
B.植物激素參與構成細胞結構,但不直接參與細胞代謝
C.同一植物細胞可能含有多種植物激素的受體
D.適宜濃度的赤霉素既能促進植物細胞伸長,也能促進果實成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將三種洋蔥鱗片葉表皮細胞放在相同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察到右圖不同狀態(tài)的細胞圖像。這3個細胞原來細胞液濃度的高低關系是( )

A.乙>甲>丙 B.甲<乙<丙 C.丙<乙<甲 D.甲=乙=丙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案