下列關于變異的敘述,不正確的是

A.基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型

B.基因重組是生物變異的根本來源,一般發(fā)生在有性生殖的過程中

C.體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體

D.染色體的結構和數(shù)目發(fā)生改變都屬于染色體變異

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.媒體報道的“地溝油”的主要成分是脂質,但還有許多致病、致癌的毒性物質,下列有關“地溝油”主要成分的敘述不正確的是( 。
A.組成元素主要是C、H、OB.是生物體內主要的儲能物質
C.遇蘇丹紅Ⅲ染液可能呈現(xiàn)橘黃色D.可引起細胞癌變

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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江高三下第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭P處施加一強刺激.假定經(jīng)過一定時間T測得圖中各點的動作電位,其時間可能值記作Ta、Tb、Tc、 Td、Te(對應各點);又測得a、b、c、d、e各點距刺激點神經(jīng)纖維總長分別為Sa、Sb、Sc、Sd、Se。 若興奮在不同神經(jīng)元上傳導的速率相同,則下列關系式中正確的是

A.(Se- Sd)• (Td - Te) =(Sd- Sc) • (Te - Td)

B.(Se - Sd) . (Ta - Tb) =(Sa - Sb)• (Te -Td)

C.Sb • Td = Sd • Tb

D.Sc • Tb = Sb • Tc

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響。下列敘述正確的是

A.促進側根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

B.施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量增加

D.與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側根數(shù)量少

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素種類多樣,調控機制復雜。植物激素和人工合成的類似化學物質在農業(yè)生產實踐中應用得非常廣泛。下列有關植物激素和人工合成的類似化學物質的敘述正確的是

A.幼根中細胞分裂素含量較高,但不含乙烯

B.植物生長素促進生長的效應與其濃度及作用部位無關

C.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,以促進種子的萌發(fā)

D.油菜開花期如遇連續(xù)陰雨天,可通過噴灑適宜濃度的2,4–D減少損失

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗或調查的敘述,錯誤的是

A.設計探究酶的專一性實驗時,自變量可以是底物不同

B.統(tǒng)計顯微鏡下各期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各期時間的長短

C.選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象

D.葉綠體中色素提取過程中加入無水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種激素,研究發(fā)現(xiàn)該激素可以通過調節(jié)哺乳動物減少攝食量、促進產熱來減輕體重。為了研究該激素的調節(jié)機制,科學家進行了系列實驗:瘦素是由白色脂肪細胞分泌的一種蛋白類激素,科學家發(fā)現(xiàn)這種激素可以通過減少進食量,促進產熱來減輕哺乳動物的體重。為了研究該激素的調節(jié)機制,科學家進行了系列實驗。

(1)實驗一:給瘦素缺陷型小鼠注射適宜濃度的外源瘦素后,小鼠進食量減少。據(jù)此推測,脂肪細胞分泌的瘦素經(jīng)________運輸至靶器官(該靶器官為感受器),靶器官產生興奮,經(jīng)脊髓后由某神經(jīng)傳遞至________,令其產生飽覺進而減少進食量。

(2)實驗二:給健康的饑餓小鼠注射外源瘦素后,小鼠產熱增加。據(jù)此推測,此時小鼠通過神經(jīng)調節(jié),引起皮膚 和汗腺分泌增強,導致________加快以維持體溫的相對恒定。這一調節(jié)過程的中樞位于 。

(3)實驗三:現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠,B類小鼠肥胖是瘦素基因缺陷所致,A類小鼠肥胖原因未知。分析以下實驗:

①根據(jù)實驗結果推測,連體前B小鼠體內瘦素的含量比正常小鼠 ,A小鼠肥胖的原因最可能是

②為排除手術對實驗結果的干擾,可增設一組處理措施為 的對照實驗.

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體的特異性免疫過程,下列判斷錯誤的是( )

A.能特異性別抗原的細胞有b、c、d、g、e

B.抗原刺激后,細胞b和細胞c的細胞周期變長

C.物質④的化學本質是蛋白質,可特異性清除抗原

D.⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為大腸桿菌DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈.請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中的1表示磷酸,2表示脫氧核糖,1、2、3結合在一起的結構叫脫氧核苷酸(或脫氧核糖核苷酸).
(2)3有4種,分別是AGCT
(3)DNA 徹底氧化分解后,能產生含氮廢物的是3(用序號表示).
(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有4種,分別是腺嘌呤、尿嘧啶、鳥嘌呤、胞嘧啶,與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同?RNA中的五碳糖是核糖,含有的特有堿基為U.
(5)一般來說DNA用甲基綠檢驗可使其呈綠色反應;RNA用吡羅紅使其呈紅色反應.

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