【題目】將三組生理狀態(tài)相通的某種植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶下,一段時(shí)間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:下列分析正確的是( )

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度(℃)

離子相對(duì)吸收量(%)

空氣

17

100

氮?dú)?/span>

17

10

空氣

3

28

A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

【答案】A

【解析】

試題分析:分析表格數(shù)據(jù)可知:該實(shí)驗(yàn)的自變量是空氣的成分和溫度,因變量是離子相對(duì)吸收量,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出:溫度和氧氣都影響離子相對(duì)吸收量,根本原因是離子的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸,需要呼吸作用提供能量,而氧氣濃度和溫度都影響呼吸作用.

解:A、第一組和第二組對(duì)比說明,有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收,A正確;

B、第一組和第三組對(duì)比說明,幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān),溫度較高時(shí),吸收離子較快,B錯(cuò)誤;

C、氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子,需要無氧呼吸供能,C錯(cuò)誤;

D、第一組和第二組對(duì)比說明,氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收,D錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活在科羅拉多大峽谷的Abert松鼠被一條河流分成了2個(gè)種群.南北岸的松鼠經(jīng)過大約一萬年的演變,在形態(tài)和體色方面發(fā)生了明顯的差異.下列說法不符合“以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”的觀點(diǎn)的是( )

A.兩岸食物和棲息條件的不同,導(dǎo)致兩個(gè)種群基因突變的方向不同

B.突變和基因重組,為松鼠形態(tài)和體色的進(jìn)化提供原材料

C.兩個(gè)種群形態(tài)和體色的差異,是種群基因頻率定向改變的結(jié)果

D.河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻,導(dǎo)致基因庫差異加大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.一種氨基酸可能有幾種與之相對(duì)應(yīng)的遺傳密碼

B.GTA肯定不是遺傳密碼子

C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最小的細(xì)胞是( )

A.洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞

C.人體漿細(xì)胞 D.乳酸菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的體積比分別為(

A.等于1,小于1

B.小于1,大于1

C.等于1,等于1

D.等于1,等于0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 每種蛋白質(zhì)含有的氨基酸種類和數(shù)目都不同

B. RNA聚合酶催化的底物是RNA

C. 載體蛋白形狀改變的過程,不一定消耗ATP

D. 癌細(xì)胞快速增殖過程中合成的粘連蛋白比正常細(xì)胞少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變是生物變異的根本來源.下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法正確的是( )

A.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變

B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變

C.突變只能定向形成新的等位基因

D.突變對(duì)生物的生存往往是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉果實(shí)在成熟過程中,果實(shí)中的貯藏物質(zhì)不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化,使香蕉逐漸變甜。甲和乙試管中分別加入2 mL成熟到第2天的香蕉果肉的提取液,丙和丁試管中分別加入2 mL成熟到第4天的香蕉果肉的提取液。然后在乙和丁試管中分別滴加適量本尼迪特試劑,并水浴加熱;甲和丙試管中分別滴加適量碘-碘化鉀溶液。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

A. 甲和乙試管內(nèi)溶液都呈藍(lán)色

B. 丙和丁試管內(nèi)溶液都呈紅黃色

C. 甲試管內(nèi)溶液藍(lán)色比丙試管深

D. 乙試管內(nèi)溶液紅黃色比丁試管深

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 蘇丹染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B. 用新鮮肝臟研磨液檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

C. 健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體

D. 甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNARNA

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同步練習(xí)冊答案