【題目】在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m-2n)/2

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m-n

A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

【答案】D

【解析】每個脫氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基,所以脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m,正確;②AT之間有2個氫鍵、CG之間有3個氫鍵,則堿基之間的氫鍵數(shù)2n+×3=正確;

雙鏈DNA中,A=T=n,則根據(jù)堿基互補配對原則,一條鏈中A+T的數(shù)量為n,正確;

雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則A=T=n,則C=G=,錯誤。故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是 ( )

A. 線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場所

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C. 無氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞沒有線粒體

D. 線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分;A,B,C,D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示;下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(不考慮各營養(yǎng)級未利用的能量),試回答下列問題:

生物類群

第一營養(yǎng)級

第二營養(yǎng)級

第三營養(yǎng)級

第四營養(yǎng)級

分解者

從上一營養(yǎng)級固定的能量/kJ

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量/kJ

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6


(1)圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物是(填字母);②過程中碳的傳遞形式是
(2)據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(保留小數(shù)點后一位).綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝敗葉中的能量外,還包含中的能量.
(3)此草原正向森林演替,在演替過程中,生產(chǎn)者固定的CO2(選填“大于”、“小于”或“等于”)整個生物群落中排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸增強.
(4)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是(
A.兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成
C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低
D.流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能分泌激素進(jìn)行體液調(diào)節(jié).下圖為下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程.請回答下列問題:

(1)攝入的食物過咸時,細(xì)胞外液滲透壓 , 位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?/span> , 引起口渴感;另一方面促進(jìn)抗利尿激素在下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成,經(jīng)垂體釋放進(jìn)入血液,作用于 , 促進(jìn)對水的重吸收.
(2)當(dāng)收到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A分泌激素,該激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝.
(3)當(dāng)血糖濃度降低時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮.使胰島細(xì)胞分泌活動增強,產(chǎn)生激素能促進(jìn)分解為葡萄糖.在機體血糖調(diào)節(jié)過程中,與胰島素相拮抗的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種果蠅中,朱紅眼×暗紅眼♀,F(xiàn)1中只有暗紅眼;而暗紅眼×朱紅眼♀,F(xiàn)1中雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。設(shè)相關(guān)的基因為A和a,則下列說法不正確的是

A正、反交實驗常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型

B反交的實驗結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上

C正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa

D若正、反交的F1中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下表示動物利用食物的過程,正確的分析是(
A.恒溫動物的 值一般高于變溫動物
B.哺乳動物的 值一般為10%﹣20%
C.提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高
D.食肉哺乳動物的 值一般低于食草哺乳動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,在某雜交試驗中,后代有50%的矮莖,則其親本的基因組成是 ( )

A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是

A. 體液 B. 組織液 C. 細(xì)胞外液 D. 細(xì)胞內(nèi)液

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