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綠色植物細胞內的部分代謝活動的相互關系如圖所示。a、b、c表示不同的細胞器,①~⑤表示不同的物質。請回答以下問題:

(1)下列物質或結構的名稱是:②         ;③             ;C                   。

(2)d過程在外界溶液水勢                 (填“>”、“<”或“=”)細胞水勢時進行。

(3)若細胞吸收K,需要相應的載體和[  ]       。

(4)除圖中表示出來的外,還可以促使發(fā)生在[b]       中的生理過程正常進行的非生物因素有         等。

(5)某實驗條件下,測得一定數(shù)量的該細胞光照10小時釋放氧氣640 mg,黑暗5小時釋放二氧化碳220 mg,那么每小時光合作用合成葡萄糖的量應為            mg。

:(1)CO2   O2    線粒體  (2) >  (3) [⑤] ATP  (4) 葉綠體  溫度  (5)90


解析:

讀圖可知,b是葉綠體,c是線粒體。①是H2o,通過滲透作用進入液泡,然后進入葉綠體參與光合作用,而②是參與光合作用的另外一種原料——C02。③參與有氧呼吸,是02。第(5)問根據(jù)呼吸作用的總反應式,可計算如下:

根據(jù)光合作用實際產氧量=實測的氧氣釋放量+呼吸作用耗氧量可得,

 計算出每小時光合作用合成葡萄糖的量應為90 mg。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:071

綠色植物細胞內的部分代謝活動的相互關系如圖所示,a、bc表示不同的細胞器,①~⑤表示不同物質。請回答以下問題:

1)下列物質或結構的名稱是②____________________,③____________________B____________________C____________________。

2d過程在外界溶液濃度____________________細胞液濃度時進行。

3)若細胞吸收,需要相應的載體和[  ](填數(shù)字序號)___________(填相應名稱)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物細胞內的部分代謝活動的相互關系如圖3-10所示,a、b、c表示不同的細胞器,①~⑤表示不同物質。請回答以下問題:

(1)下列物質或結構的名稱是

②________________________,③________________________,

b._______________________,c.______________________。

(2)d過程在外界溶液濃度______________細胞液濃度時進行。

(3)若細胞吸收K+,需要相應的載體和[   ](填數(shù)字序號)__________(填相應名稱)

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省梅州市曾憲梓中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

綠色植物細胞內的部分代謝活動的相互關系如圖3-10所示,a、b、c表示不同的細胞器,①~⑤表示不同物質。請回答以下問題:

(1)下列物質或結構的名稱是
②________________________,③________________________,
b._______________________,c.______________________。
(2)d過程在外界溶液濃度______________細胞液濃度時進行。
(3)若細胞吸收K+,需要相應的載體和[   ](填數(shù)字序號)__________(填相應名稱)

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

綠色植物細胞內的部分代謝活動的相互關系如圖3-10所示,a、b、c表示不同的細胞器,①~⑤表示不同物質。請回答以下問題:

(1)下列物質或結構的名稱是

②________________________,③________________________,

b._______________________,c.______________________。

(2)d過程在外界溶液濃度______________細胞液濃度時進行。

(3)若細胞吸收K+,需要相應的載體和[   ](填數(shù)字序號)__________(填相應名稱)(2分)

 

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