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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:013
C4植物光合作用發(fā)生的場所是在
[ ]
A.葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)
B.維管束鞘細(xì)胞的葉綠體內(nèi)
C.維管束鞘細(xì)胞內(nèi)
D.A和B兩項(xiàng)均是
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科目:高中生物 來源:講與練·高三生物 題型:013
C4植物光合作用發(fā)生的場所是在
[ ]
A.葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)
B.維管束鞘細(xì)胞的葉綠體內(nèi)
C.維管束鞘細(xì)胞內(nèi)
D.A和B兩項(xiàng)均是
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科目:高中生物 來源: 題型:
“人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃”繼“人類基因組計(jì)劃”于2003年底正式啟動,將對生命科學(xué)產(chǎn)生重大影響。下列哪項(xiàng)工程技術(shù)與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)功能無關(guān) ( )
A. 將干擾素分子的兩個(gè)半胱氨酸替換成絲氨酸,便于保存
B. 神經(jīng)組織中的一種可溶性蛋白質(zhì)PrPC 末端的一個(gè)氨基酸發(fā)生空間構(gòu)象變化成為不溶性蛋白質(zhì),導(dǎo)致海綿樣腦組織病變
C. C4植物光合作用效率高是因?yàn)镻EP羧化酶活性高,若將RuBP羧化酶加以改造,可大大提高C3植物固定CO2的能力
D. 將蛋白酶和脂肪酶混合于發(fā)泡劑中制成固定化酶制劑,廣泛用于生產(chǎn)洗衣粉
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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