動(dòng)物細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是（　�。�
A、核糖和淀粉
B、葡萄糖和糖原
C、麥芽糖和淀粉
D、乳糖和糖原
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類分為：?jiǎn)翁�、二糖、多糖，其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原．
植物細(xì)胞中特有的糖有：果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素等；
動(dòng)物細(xì)胞中特有的糖有：乳糖和糖原．
解答： 解：A、核糖是單糖，淀粉是植物多糖，A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖是單糖，B錯(cuò)誤；
C、麥芽糖是植物二糖，C錯(cuò)誤；
D、乳糖是動(dòng)物二糖，糖原是動(dòng)物多糖，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了糖類的種類，知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，屬于考綱中識(shí)記層次的考查．考生只要識(shí)記糖類中單糖、二糖和多糖各包含的種類即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過“飼喂”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是（　�。�
①生長(zhǎng)激素     ②甲狀腺激素     ③胰島素     ④性激素
A、①②B、①③C、①④ D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖1中的A圖表示的是
 
細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的
 
期．此期細(xì)胞中有DNA分子
 
個(gè)．
（2）圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段？
 

（3）圖2中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的曲線是
 
． 該生物的體細(xì)胞中有染色體
 
條．
（4）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，顯微鏡（　　）
A、鏡筒迅速上升或下降
B、鏡筒不動(dòng)
C、鏡筒在極小的范圍內(nèi)上升或下降
D、反光鏡轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問題：（方括號(hào)內(nèi)填圖中數(shù)字）
（1）該細(xì)胞是
 
細(xì)胞（填：動(dòng)物、植物），做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有
 
等結(jié)構(gòu)（填標(biāo)號(hào)）．
（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
．
（3）標(biāo)號(hào)5是
 
．
（4）該細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器與
 
一起構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的血紅蛋白由4條肽鏈構(gòu)成，共含有574個(gè)氨基酸．在形成此蛋白質(zhì)分子時(shí)，形成的肽鍵數(shù)和脫下的水分子數(shù)分別是（　�。�
A、574和574
B、573和573
C、570和573
D、570和570

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．下列符合這種類別關(guān)系的是（　　）
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ無機(jī)化合物、Ⅱ蛋白質(zhì)、Ⅲ無機(jī)鹽
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D、Ⅰ抗體、Ⅱ蛋白質(zhì)、Ⅲ胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株，但不清楚控制該植物花色性狀的核基因情況，需進(jìn)一步研究．
（1）若花色由一對(duì)等位基因D、d控制，且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子，則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（2）若花色由D、d，E、e兩對(duì)等位基因控制．現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如圖．
①DNA所在染色體上的基因不能全部表達(dá)，原因是
 
．
②該植株花色為
 
，其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是
 
．
③該植株自交時(shí)（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象）后代中純合子的表現(xiàn)型為
 
，該植株自交時(shí)后代中紅花植株占
 
．通過上述結(jié)果可知，控制花色的基因遺傳
 
（是/不是）遵循基因的自由組合定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究某X有機(jī)物是否能誘發(fā)動(dòng)物細(xì)胞增殖過程中染色體發(fā)生斷裂，某校高三同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：
（1）要進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，必須先選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料，我們所取的細(xì)胞必須能進(jìn)行
 
，且必須用
 
處理后制取單細(xì)胞懸液．
（2）該分組實(shí)驗(yàn)中，每組除都要加入實(shí)驗(yàn)材料及相應(yīng)的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液外，還應(yīng)各自添加的處理是：
 
．
（3）該實(shí)驗(yàn)最簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法手段是
 
，需觀察的指標(biāo)（對(duì)象）是
 
．
（4）請(qǐng)以細(xì)胞圖的形式并配以簡(jiǎn)要說明來預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（注：只需畫出觀察對(duì)象的結(jié)構(gòu)；假設(shè)所取實(shí)驗(yàn)細(xì)胞中有1對(duì)2條染色體如圖所示）．
 
．

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