下列4種生物中,哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞有明顯的區(qū)別( )
A.酵母菌 B.乳酸菌
C.青霉菌 D.蘑菇
科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示DNA復制的過程,結(jié)合圖示分析下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鏈,使兩條鏈解開
B.DNA分子的復制具有雙向復制的特點
C.從圖示可知,DNA分子具有多起點復制的特點,縮短了復制所需的時間
D.DNA分子的復制需要DNA聚合酶催化合成子鏈
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同,下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是( )
A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)
C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積
D.高爾基體通過產(chǎn)生囊泡而增大膜面積
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在高等植物細胞中,除細胞核外還有含DNA的是( )
A.核糖體和線粒體 B.線粒體和葉綠體
C.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體和液泡
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年8月10日世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1病毒的傳播基本上接近尾聲。甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細胞器
C.病毒表面的兩類蛋白是在宿主細胞的核糖體上合成的
D.甲型H1N1流感病毒只能進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①②③表示物質(zhì))分析下列說法中錯誤的是( )
A.圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)
B.圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能參與體液調(diào)節(jié),是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
C.C細胞可產(chǎn)生抗體,其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化
D.長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動物激素在實踐中的應(yīng)用不正確的是( )
A.對呆小癥患兒注射生長激素使其正常發(fā)育
B.使用促性腺激素提高魚的受精率
C.使用昆蟲性外激素控制害蟲數(shù)量
D.常采用注射胰島素的方法治療糖尿病
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.③構(gòu)成細胞膜的基本支架
B.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性
C.細胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
D.②在磷脂雙分子層上的排布有鑲在、嵌入和貫穿
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