12．能在鹽堿地中（土壤溶液中含較高濃度的鹽類）生存的植物，其特點是（　　）
A．細胞液濃度大，吸水力強B．可以通過主動運輸吸水
C．生命活動過程需水少D．蒸騰作用散失的水分少

分析 質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細胞壁分離，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：（1）活細胞；（2）成熟的植物細胞，即具有大液泡和細胞壁；（3）細胞液濃度小于外界溶液濃度．

解答 解：鹽堿地含無機鹽量高，滲透壓大，土壤溶液滲的濃度高于植物根細胞液的濃度，導(dǎo)致細胞失水．因此在鹽堿地里播種農(nóng)作物，出苗率和成活率均較低．能在鹽堿地中（土壤溶液中含較高濃度的鹽類）生存的植物，其特點是細胞液濃度大，吸水力強．
故選：A．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是（　　）
A．長時間劇烈運動導(dǎo)致血鈣下降，會引起抽搐
B．新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是自由水
C．水影響光合作用強度的主要原因是水影響氣孔的開與關(guān)
D．植物在冬季來臨之前，自由水/結(jié)合水比值會增加，從而適應(yīng)寒冷環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次．下列結(jié)果不可能的是（　　）
A．含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$
B．含有15N的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{16}$
C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個
D．復(fù)制后共產(chǎn)生16個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某科研小組進行了如圖甲所示的實驗，據(jù)圖回答問題．
（1）此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的細胞層次．葉片屬于生命系統(tǒng)中的器官層次．生命系統(tǒng)中最大的層次是生物圈．
（2）此實驗的實驗結(jié)論是只有完整的細胞才能完成生命活動．
（3）用顯微鏡觀察標本時，一位同學(xué)在觀察葉肉細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請根據(jù)以上敘述回答：
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡．
②換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標本向右上方移動，這樣做的理由是顯微鏡觀察到的是倒像．
③產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少．
（4）如圖一是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖二是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為40×（放大倍數(shù)）．
細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動．若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應(yīng)為逆時針．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下對生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中，正確的是（　�。�
A．小麥因暴雨天氣而影響了傳粉，可噴灑一定濃度的生長素以避免減產(chǎn)
B．甲狀腺激素分泌不足時，兒童會患呆小癥，成人耗氧量會增加
C．切除垂體后葉后，動物血液中的抗利尿激素量會減少
D．激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的，而拮抗作用對機體是不利的

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學(xué)期周測（10）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種自身免疫病，致殘性強。研究表明，該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α（TNF-α）密切相關(guān)，而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。

（1）單克隆抗體的制備涉及細胞工程中的 技術(shù)。

（2）圖中的抗原A是 ，促融劑常用 ，HAT培養(yǎng)基的作用是 。

（3）醫(yī)療上，把單克隆抗體與化學(xué)藥物或細胞毒素相結(jié)合制成“ ”，借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細胞并將其殺死。

（4）克隆動物是指用 方法得到的動物；為提高胚胎的利用率，可用 技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎。

（5）在克隆技術(shù)倫理方面，我國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人， 治療性克隆。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．血漿中的抗體是漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白．下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工、運輸?shù)膱鏊绊樞�，正確的是（　　）
選項抗體肽鏈合成場所抗體加工場所
A游離的核糖體細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B游離的核糖體溶酶體、高爾基體
C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．按教材內(nèi)容填空
（1）薩頓的假說的研究方法是：類比推理法
（2）生物變異的根本來源是：基因突變
（3）低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中固定細胞的形態(tài)所用試劑是：卡諾氏液
（4）減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換屬于基因重組（變異類型）
（5）生物進化的實質(zhì)是：種群基因頻率的改變．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學(xué)期周測（4）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀如下材料：

資料甲：科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎校?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSW/web/STSource/2017080906032619929294/SYS201708090603289266886323_ST/SYS201708090603289266886323_ST.002.png">得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。

資料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性�？茖W(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造，使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。

資料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育。

回答下列問題：

（1）資料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用 _________法。構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶有_______________和_______________。在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是______________________________________________。

（2）資料乙中的技術(shù)屬于____________工程的范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對________________________進行改造，或制造制造一種____________的技術(shù)。在該實例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的____________序列發(fā)生了改變。

（3）資料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到____________種的、生理狀況相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)。在資料丙的實例中，兔甲稱為____________體，兔乙稱為____________體。

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