釋放二氧化碳的體積 |
消耗氧氣的體積 |
釋放二氧化碳體積 |
消耗氧氣體積 |
85 |
100 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌的細胞質基質中含有與無氧呼吸有關的酶 |
B、零上低溫儲存水果,可降低水果的呼吸速率 |
C、破傷風芽孢桿菌在氧氣充足環(huán)境下易大量繁殖 |
D、丙酮酸和H2O在線粒體內膜上徹底分解成CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者多于后者 |
B、前者等于后者 |
C、前者少于后者 |
D、無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
運動狀態(tài) | 安靜 | 中度運動 | 劇烈運動 |
實驗前pH | 6.1 | 6.1 | 6.1 |
實驗后pH | 5.9 | 5.6 | 5.3 |
A、作出假設的依據是人體運動時耗能增加,呼吸作用加強,呼出的CO2濃度增加 |
B、實驗原理:CO2在水中溶解后形成碳酸,使水的pH下降 |
C、實驗結果:運動強度越大,pH下降幅度越大 |
D、實驗結論:隨著運動強度的增加,呼出的氣體中CO2濃度增加,假設成立 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
GA3 | NAA | ||
濃度(mg?L-1) | 發(fā)芽指數 | 濃度(mg?L-1) | 發(fā)芽指數 |
CK | 86.5 | CK | 86.5 |
10 | 88.5 | 0.1 | 89.0 |
20 | 51.0 | 1.0 | 66.5 |
30 | 48.0 | 5.0 | 26.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需氧呼吸的第一階段與厭氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和過程都相同 |
B、需氧呼吸在第三個階段形成水 |
C、藍藻細胞需氧呼吸的過程主要在線粒體中進行 |
D、骨骼肌細胞和甜菜塊根細胞厭氧呼吸的產物都是乳酸 |
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