【題目】大腸桿菌的擬核內(nèi)有一個環(huán)狀DNA分子,長度約為470萬個堿基對,在該DNA分子上分布著大約4400個基因。下列敘述正確的是(

A.DNA分子中含有470萬個脫氧核糖和磷酸基團

B.DNA分子中每個磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連

C.DNA分子中的基因在染色體上呈線性排列

D.DNA分子中每個基因的平均長度約為1068個堿基對

【答案】B

【解析】

DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基、1分子脫氧核糖組成;脫氧核糖核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由2條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),2條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對;蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段。

A、該DNA分子含有470萬個堿基對,共有940萬個脫氧核苷酸,所以含有脫氧核糖和磷酸基團940萬個,A錯誤;

B、由于該DNA分子是個環(huán)狀,所以每個磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連,B正確;

C、大腸桿菌是原核生物,沒有染色體,C錯誤;

D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,所以大腸桿菌DNA上的堿基不一定是基因的序列,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是(

A.囊胚的內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

B.胚胎體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中要加入胚胎成纖維細胞以促進其細胞生長

C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胎的數(shù)量是有限的

D.對試管動物中暫不移植的胚胎可使用冷凍方法保存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】周期性共濟失調(diào)是一種常染色體單基因顯性遺傳病,包括發(fā)作性共濟失調(diào)Ⅰ型(EA1)和發(fā)作性共濟失調(diào)Ⅱ型(EA2)等。請回答下列問題:

1EA1是編碼細胞膜上K+通道蛋白的基因突變導(dǎo)致的,肌纖維顫搐是其發(fā)作的主要特征之一。K+通道特異性允許K+通過細胞膜,而阻礙其他離子特別是Na+通過細胞膜。

①靜息狀態(tài)下,人體神經(jīng)元內(nèi)外K+Na+的分布特征分別是____________、_____________

②一般認為,肌纖維顫搐與神經(jīng)元興奮閾值較低有關(guān),苯妥英鈉可______(填“增加”或“減少”)Na+內(nèi)流,提高神經(jīng)元興奮閾值,減輕或緩解肌纖維顫搐。

2EA2是編碼細胞膜上Ca+通道蛋白的基因突變導(dǎo)致的,突變基因表達出的mRNA的堿基長度不變,但合成的多肽鏈縮短,使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常。突變基因表達的多肽鏈縮短的原因可能是_______________。EA2說明基因能通過控制_________來控制生物的性狀。

3)一個患周期性共濟失調(diào)的女性與一個正常男性結(jié)婚,生有一個只患色盲的孩子。該孩子是__________(填“男孩”或“女孩”),這對夫婦再生一個表現(xiàn)正常孩子的概率是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】間作套種是我國農(nóng)民的傳統(tǒng)經(jīng)驗,指在同一土地上,同一時期,按照不同比例種植不同種類農(nóng)作物的種植方式。研究發(fā)現(xiàn),與單作農(nóng)田相比,間作農(nóng)田中農(nóng)作物產(chǎn)量顯著增加,還能提高生物多樣性,防治農(nóng)田害蟲。回答下列問題:

1)將小麥與豌豆間行套種,作物高低成層,能利用群落的_______,增加光能利用率;相間成行,改善通風(fēng),為作物光合作用提供更多的_______,促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。

2)間作套種能提高作物的多樣性,防治農(nóng)田害蟲,這屬于______防治,其最顯著的優(yōu)點是_______________。農(nóng)田害蟲得到有效防治,從能量流動的角度分析其意義是___________________________________________

3)利用生物防治的辦法也可控制害蟲的種群密度,如用性引誘劑誘捕,可破壞其種群的________。

4)作為農(nóng)場經(jīng)營者,種植糧食作物的同時,常飼養(yǎng)著優(yōu)質(zhì)家禽。利用與信息傳遞有關(guān)的措施還可以提高家禽的產(chǎn)量,如:北方的冬季適當(dāng)延長家禽的________,可以提高產(chǎn)蛋率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(

A.正常情況下高等植物葉肉細胞的細胞核中DNA不會進行復(fù)制

B.正常生理狀態(tài)下,人體中的溶酶體對自身細胞結(jié)構(gòu)也有分解作用

C.肺炎雙球菌感染小鼠之后利用小鼠細胞的核糖體合成自身所需的蛋白質(zhì)

D.細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)與細胞運動等多種生命活動密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于ATP分子的說法正確的是(

A.細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP合成的反應(yīng)相聯(lián)系

B.ATPADP相互轉(zhuǎn)化速率會隨細胞代謝強度變化而改變

C.ATP分子是由一分子腺苷一分子核糖和三分子磷酸連接而成

D.若某物質(zhì)進出細胞時消耗ATP ,則該物質(zhì)進出細胞的方式一定是主動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的臨時裝片以“觀察植物細胞的吸水與失水”。用KNO3溶液作為外界溶液進行引流處理后,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是

A. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象出現(xiàn)的原因之一是水分子順溶液濃度梯度跨膜運輸出了細胞

B. 在本實驗中,操作步驟為:制片、低倍鏡觀察、滴加KNO3溶液、高倍鏡觀察

C. 可使用染色排除法利用臺盼藍對細胞染色以確定細胞的死活

D. 用不同濃度的KNO3溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙小核草履蟲在和大草履蟲混合培養(yǎng)時占優(yōu)勢。為驗證雙小核草履蟲沒有分泌抑制大草履蟲的物質(zhì)”,以下實驗組合合理的是(所用培養(yǎng)液細菌密度相同)( )

用生理鹽水混合培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲

將雙小核草履蟲與大草履蟲混合放在含有細菌的培養(yǎng)液中培養(yǎng)

用培養(yǎng)過雙小核草履蟲含有細菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

將雙小核草履蟲磨碎,加入含有細菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

用含有細菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

A.①+②B.②+⑤C.③+⑤D.④+⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)隔離發(fā)生在受精前或受精后,可將隔離分成受精前的生殖隔離與受精后的生殖隔離。下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是(

A.在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫作隔離

B.兩座孤島上的同種動物不能交配的現(xiàn)象屬于地理隔離

C.老虎和獅子產(chǎn)生的虎獅獸不可育屬于受精后的生殖隔離

D.物種形成過程需要經(jīng)過受精前的生殖隔離和受精后的生殖隔離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案