由這三個(gè)氨基酸脫水縮合所的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是( )

A. 1、1、3 B. 3、3、2 C. 1、1、2 D. 1、2、2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中RNA分子的種類和數(shù)量均多于DNA
B．不同的蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸分子的種類、數(shù)目和排序均不同
C．核酸能貯存遺傳信息，DNA是細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)，RNA不是主要遺傳物質(zhì)
D．所有的生物大分子都含有C、H、O、N等元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和重組型個(gè)體所占的比例分別是

A.4/16和6/16 B.9/16和2/16 C.1/8和3/8 D.2/4和3/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是( )

①心臟 ②血液 ③神經(jīng)元 ④一株蒲公英 ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥噬菌體 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一個(gè)湖泊 ⑨一個(gè)池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆蟲

A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧

C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清楚，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于（ ）

A．反光鏡未調(diào)好，使用的是凹面鏡

B．標(biāo)本切得厚薄不均

C.沒(méi)調(diào)節(jié)好低倍鏡或者是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

D.顯微鏡物鏡被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多無(wú)機(jī)鹽與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合成復(fù)雜的化合物，參與細(xì)胞的生命活動(dòng)。合成血紅蛋白分子必需的無(wú)機(jī)鹽離子是( )

A. Ca2+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. I-

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈，如下圖所示。則下列有關(guān)該過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 氧原子數(shù)目減少1

B. 氨基和羧基分別增加3個(gè)

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在—R上

D. 肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì)（P元素只含32P）.若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次，則子代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原來(lái)（ ）

A. 減少750 B. 增加1500 C. 增加1000 D. 減少1500

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問(wèn)題：（圖中A、B、C、D、E表示器官或細(xì)胞，①②③表示物質(zhì)。）

(1)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息傳遞。動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞的途徑：一是通過(guò) 、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)；二是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(2)圖中A通過(guò)垂體對(duì)B發(fā)生作用屬于 (填“神經(jīng)”或“體液”）調(diào)節(jié)；當(dāng)③分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)對(duì)A和垂體起 作用；圖中C表示 ，它是由 增殖、分化形成的。

(3)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力 ，請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因： 。

(4)當(dāng)H1N1病毒第二次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，首先對(duì)H1N1病毒起免疫作用的物質(zhì)是 ，對(duì)于侵入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過(guò) 來(lái)完成。

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