下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是 ( )

A．蛋白質(zhì)的基本組成元素包括C、H、O、N、P

B．生命活動所需的20種氨基酸在人體內(nèi)都能合成

C．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)就是同一種蛋白質(zhì)

D．在個體發(fā)育過程中，細(xì)胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

 

D

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸的種類、排列順序、數(shù)目以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，氨基酸和蛋白質(zhì)的組成元素主要是C、H、O、N，A錯誤；氨基酸在動物體內(nèi)，分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸共8種，在人體內(nèi)無法合成，只能通過食物獲得，B錯誤；蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、排列順序、數(shù)目以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)，因此細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定就是同一種蛋白質(zhì)，C錯誤；在生物體個體發(fā)育的過程中，由基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞會產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì)，故D正確。

考點(diǎn)：本題主要考查氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程，意在考查考生把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28℃時體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮；體溫36℃時體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明

A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀 B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異

C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同 D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示洋蔥表皮細(xì)胞在不同溶液中，細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解，據(jù)圖回答問題(試題涉及要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇)。

材料和用具：紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等。

供選擇試劑：清水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的蔗糖溶液。

（1）由B→C的過程中，細(xì)胞應(yīng)處于哪種試劑中？

____________________________________________________________________，細(xì)胞液的濃度變化是________。

(2)若B→A過程發(fā)生后可自動發(fā)生A→B過程，應(yīng)怎樣完成實(shí)驗(yàn)操作？

第一步：將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察，可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁。

第二步：在蓋玻片一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為________的溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，使________溶液中，用顯微鏡觀察。

說明選擇該試劑的理由是：________會通過________進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，使細(xì)胞液濃度逐漸________后，外界的________會自動進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，________會自動復(fù)原。

(3)若選擇一種試劑在完成B→A過程后，無論再用哪種試劑，A→B過程都不能發(fā)生，則所選擇的試劑是：________，原因是 ____(2分)。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，正確的是 ( )

A．植物細(xì)胞壁對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要的控制作用

B．細(xì)胞膜上的糖類含量多少決定其功能的復(fù)雜程度

C．細(xì)胞功能的差異與細(xì)胞器的種類和數(shù)量密切相關(guān)

D．細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞核

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是：( )

A．葡萄糖 核糖 脫氧核糖 B．葡萄糖 淀粉 果糖

C．淀粉 脫氧核糖 乳糖 D．麥芽糖 果糖 乳糖

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面的實(shí)驗(yàn)過程不正確的是 (　　)

A．觀察DNA與RNA的分布：制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

C．蛋白質(zhì)鑒定：將試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察

D．還原糖鑒定：將A液和B液混合→滴加到蘋果樣液中→水浴加熱觀察

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，都屬于原核生物的一組是 (　　)

A．大腸桿菌、藍(lán)藻、噬菌體 B．酵母菌、藍(lán)藻、大腸桿菌

C．酵母菌、噬菌體、發(fā)菜 D．乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南衡陽八中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下列圖像中屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( )

A．①② B．③② C．④② D．③④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南瀏陽一中高一上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示。人群中有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致，例如，苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。據(jù)此，下列敘述正確的是（ ）

A．缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人又“白”（白化病）又“癡”

B．缺乏酶①可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”

C．缺乏酶③時，嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡（黑尿酸）

D．出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是染色體結(jié)構(gòu)變異

 

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