假設(shè)取一個含有一對同源染色體的受精卵,用15N標記細胞核中的DNA,然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進行連續(xù)兩次有絲分裂,形成四個細胞,這四個細胞中含15N的細胞個數(shù)可能是


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    前三項都對
D
試題分析:主要是依據(jù)DNA的半保留復制特點,還涉及染色單體分開后進入細胞的哪一極的隨機性、每個染色單體含一個雙鏈DNA等知識。有絲分裂一次每條染色體的DNA的一條鏈都含有標記,再復制一次每條染色體只有一個染色單體的DNA的一條鏈含有標記,到后期染色單體是隨機分開的,一個細胞有2種,2個細胞共有三種方式,故選D。
考點:本題考查DNA復制和細胞分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解程度。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)取一個含有一對同源染色體的受精卵,用32P標記細胞核的DNA,然后放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂,形成四個細胞,這四個細胞中含32P的細胞個數(shù)可能是

A.2           B.3        C.4        D.前三項都有可能

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省德州市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)取一個含有一對同源染色體的受精卵,用15N標記細胞核中的DNA,然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進行連續(xù)兩次有絲分裂,形成四個細胞,這四個細胞中含15N的細胞個數(shù)可能是 (  )

A.2      B.3        C.4      D.前三項都對

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江省雙鴨山市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)取一個含有一對同源染色體的受精卵,用15N標記細胞核中的DNA,然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進行連續(xù)兩次有絲分裂,形成四個細胞,這四個細胞中含15N的細胞個數(shù)可能是 (  )

A.2   B.3   C.4   D.前三項都對

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

假設(shè)取一個含有一對同源染色體的受精卵,用32P標記細胞核的DNA,然后放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂,形成四個細胞,這四個細胞中含32P的細胞個數(shù)可能是


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    前三項都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)取一個含有一對同源染色體的受精卵,用32P標記細胞核中的DNA,然后放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂,形成四個細胞,這四個細胞中含32P的細胞個數(shù)可能是

A.2              B.3              C.4              D.前三項都有可能

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