如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，請據(jù)圖分析以下問題

（1）溶酶體起源于乙
 
（填細胞器名稱）圖中所示溶酶體的功能是
 
．
（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有
 

（3）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
特點．該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的
 
結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能．
（4）上圖中
 
的存在說明此細胞是一個真核細胞．能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是
 
．
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：分析題圖：圖示表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，其中COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸；甲是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；乙是高爾基體．
解答： 解：（1）分析題圖可知，溶酶體來源于高爾基體，溶酶體是消化的車間，能吞噬并殺死進入細胞的病毒或病菌，還能分解衰老、損傷的細胞器．
（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，根據(jù)化學中的相似相溶原理可知細胞膜的主要成分中有脂質(zhì)．
（3）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性．該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，將與靶細胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能．
（4）圖中核膜的存在說明此細胞是一個真核細胞．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連細胞膜，能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積．
故答案為：
（1）高爾基體    能吞噬并殺死進入細胞的病毒或病菌
（2）脂質(zhì)（或磷脂、脂類物質(zhì)）
（3）一定的流動性   受體   進行細胞間的信息交流（或細胞識別、傳遞信息）
（4）核膜    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
點評：本題以諾貝爾生理學或醫(yī)學獎為背景，結(jié)合圖解，考查細胞膜的成分及特點、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識記細胞膜的成分及結(jié)構(gòu)特點；識記細胞中各細胞器的圖象及功能，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合圖解答題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家庭白化病遺傳系譜圖，則Ⅱ3與一白化病基因攜帶者女性結(jié)婚，后代患白化病的概率為（　�。�
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、0

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科目：高中生物 來源： 題型：

探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學者做出卓越貢獻，正確的是（　　）
A、克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則
B、薩頓運用假說-演繹法提出基因在染色體上
C、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗最早證實DNA是遺傳物質(zhì)
D、赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

儲存和復制遺傳物質(zhì)的細胞結(jié)構(gòu)是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

RNA是生物體內(nèi)最重要的基礎(chǔ)物質(zhì)之一，它與DNA、蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了生命的框架，但長期以來，科學家一直認為，RNA僅僅是傳遞小片段，能使特定的植物基因處于關(guān)閉狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾（簡稱RNAi）．近日，分子生物學家發(fā)現(xiàn)RNAi在老鼠和人體細胞中也可以“停止基因活動”．
據(jù)上述材料回答：
（1）老鼠細胞的
 
、
 
、
 
、
 
等結(jié)構(gòu)中有RNA分布．
（2）你認為RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞的哪個過程受阻，為什么？舉例說明．
受阻過程：
 

原因：
 

舉例：
 

（3）是否可以說“RNA也可以控制生物的性狀”？結(jié)合以上材料，說明理由．
結(jié)論：
 

理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)實驗的操作方法或分析正確的是（　�。�
A、檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時，應先加入雙縮脲試劑A，與樣液混合均勻后再加入雙縮脲試劑B沸水浴加熱后蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色
B、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可滴1-2滴95%酒精洗去浮色
C、取新鮮菠菜葉加少許SiO2和無水乙醇，研磨呈黃綠色由此判斷菠菜葉用量太少
D、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗，漂洗的目的是洗去解離液，防止解離過度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）此圖細胞與大腸桿菌共有的細胞器為
 
．
（2）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（3）與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是
 
（填序號）．
（4）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細胞器有
 
（填序號）．該過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特性是
 
，同時體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，甲、乙代表兩種細胞器，①～⑦代表各種物質(zhì)．圖2表示在相同且適宜溫度下，測定該植物1cm2葉片重量變化（只考慮有機物的變化，單位為mg）．據(jù)圖回答下列問題：

（1）獲取甲、乙細胞器的方法是
 
，將結(jié)構(gòu)乙從細胞中提取出來，置于清水中，則其內(nèi)膜破裂晚于外膜，原因是
 
．
（2）在光照適宜但高溫或干旱條件下，某些植物的光合作用強度也會下降，其首先是由于圖1中的
 
（用數(shù)字和箭頭表示）環(huán)節(jié)的反應強度下降所致．
（3）該植物的呼吸速率可表示為
 
mg/（cm2?h），光照處理1h的實際光合速率可表示為
 
mg/（cm2?h）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的有（　　）
A、細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期，細胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
B、細胞衰老會發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象
C、細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制
D、細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞

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