下列有關蛋白質(zhì)結(jié)構、功能多樣性的說法正確的是( )
A.蛋白質(zhì)結(jié)構的多樣性與構成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構有關
B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
C.不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學元素無差異性
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構改變,可能會導致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變一般是可逆的
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是( )
A.初級消費者,第一營養(yǎng)級 B.次級消費者,自養(yǎng)型生物
C.分解者,腐生生物 D.生產(chǎn)者,異養(yǎng)型生物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
初級精母細胞變成次級精母細胞時( )
A.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半
B.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目加倍
C.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目加倍
D.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目減半
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖中A與B表示人體細胞內(nèi)兩種重要的有機物,據(jù)圖回答下列問題.
(1)A是細胞內(nèi)含量 的有機物,細胞中的總含量僅次于 .
(2)上圖中由a構成A,首先是多個a分子通過 的方式連接形成多肽鏈,連接多個a分子間的化學鍵叫肽鍵,它可表示為 .
(3)生物體中組成A的a約有 種,但在細胞內(nèi)每種a的數(shù)目成百上千,a分子形成多肽鏈時,不同種類a的 千變?nèi)f化,多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成A的 千差萬別,因此A分子的結(jié)構極其多樣,從而在細胞中承擔多種功能.
(4)健康人尿液中無A物質(zhì),而腎炎病人有.檢測病人尿液是否有A物質(zhì),可幫助醫(yī)生確診腎炎.檢測時,應選用的試劑是 ,它與A物質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生 色反應.
(5)人體內(nèi)的B有兩類,分別是 ,利用 混合染色劑將細胞染色,可以顯示兩者在細胞中的分布.B的基本組成單位b的名稱是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于氨基酸和多肽的敘述,錯誤的是( )
A.甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.分子式為C63H105O45N17S2的鏈狀多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個
C.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D.10個氨基酸構成的鏈狀多肽有9個﹣CO﹣NH﹣,稱為九肽或多肽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學說揭示了( )
A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B.細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構的統(tǒng)一性
C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會使配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換.下列說法正確的是( )
A.兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B.若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗
C.由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為和
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞沒有成形的細胞核,沒有核膜的細胞屬于原核細胞 | |
B. | 原核生物細胞不含線粒體和葉綠體,有的也可進行有氧呼吸和光合作用 | |
C. | 真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂 | |
D. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) |
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