圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．制作果酒、果醋或腐乳時，所需控制的溫度都是相同的

B．兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C．用裝置甲制作腐乳時，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D．裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用生物工程技術(shù)，可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV，用于血友病的治療。請回答下列問題：

（1）根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列，可用________技術(shù)獲取并擴增基因。構(gòu)建該基因表達載體時，所用到的工具酶是_____________________，該基因表達載體中，凝血因子Ⅳ基因的上游和下游分別是________________。

（2）將目的基因表達載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是______________。受體細胞選用受精卵的優(yōu)點是細胞大易操作、營養(yǎng)物質(zhì)含量高和___________________。

（3）在體外胚胎培養(yǎng)時，應(yīng)選用囊胚的_____________進行DNA分析，用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植，此技術(shù)的優(yōu)點是________________。

（4）人凝血因子IV是一種胞外酶，該蛋白的加工是在______________________等細胞器上進行的。人凝血因子IV只在乳腺細胞合成的原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是（ ）

A．圖甲中，若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點一定不為莖向光側(cè)生長素濃度

B．圖乙中cd段下降一定導(dǎo)致該細胞中染色體數(shù)目的暫時加倍

C．圖丙中說明組成該蛋白質(zhì)的氨基酸殘基中有羧基的R基上也有氨基

D．圖丁中a曲線表示青蛙，b曲線表示猴子

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營養(yǎng)級。圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中能量的單位為kJ。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________，②過程中碳的傳遞形式是________，丙中A為第________營養(yǎng)級，③代表的生理作用為________。

（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為________kJ。

（3）若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125 kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有________的特點。

（4）分析圖三中能量關(guān)系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育繁殖的能量，這其中包括________生物糞便中的能量。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示一定條件下的變化趨勢）。下列可用此數(shù)學(xué)模型表示的有（ ）

A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度

B．若x表示進食后一段時間血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

C．若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用

D．若x表示時間，y表示種群數(shù)量，則a可表示競爭中的優(yōu)勢種群，b可表示劣勢種群

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

γ—氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理分別如下圖一、二所示。此種局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜，若與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖二所示效果。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．神經(jīng)細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢唬?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/p>

B．γ—氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進Cl－內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C．局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

D．局部麻醉藥和γ—氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某哺乳動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．該細胞中含有兩個染色體組

B．該細胞所處時期出現(xiàn)在受精作用開始后

C．該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型為AB或aB

D．該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．噬菌體侵染細菌的實驗不能證明（　�。�
（1）DNA是主要的遺傳物質(zhì)     
（2）DNA能自我復(fù)制，使親子代保持一定的連續(xù)性
（3）DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成   
（4）DNA能產(chǎn)生可遺傳變異  
（5）DNA是遺傳物質(zhì)．
A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（3）（5）C．（1）（4）D．（1）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下過程不能在生物膜上進行的是（　�。�
A．1，2，3，4B．1，2，5，6C．3，4，5，6D．5，6

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同步練習(xí)冊答案