【題目】果蠅缺失一條號常染色體仍可以存活,而且能夠繁殖后代,如果兩條均缺失則不能存活。眼色性狀中紅眼對白眼是顯性,基因位于X染色體上,F(xiàn)有兩只均缺失1號染色體的紅眼雌(為雜合子)、紅眼雄果蠅雜交,則F1中染色體數(shù)正常的紅眼雄果蠅占

A.1/3B.l/4C.1/12D.1/16

【答案】C

【解析】

分析題文描述可知:缺失1號染色體的紅眼雌(為雜合子)果蠅的基因型及其相關(guān)的性染色體組成為XWXw+Ⅳ,缺失1號染色體的紅眼雄果蠅的基因型及其相關(guān)的性染色體組成為XWY+Ⅳ。

依題意可知,親本紅眼雌果蠅的基因型及其相關(guān)的性染色體組成為XWXw+Ⅳ,產(chǎn)生4種比值相等的卵細(xì)胞:XW+Ⅳ、Xw+Ⅳ、XW、Xw。親本紅眼雄果蠅的基因型及其相關(guān)的性染色體組成為XWY+Ⅳ,產(chǎn)生4種比值相等的精子:XW+Ⅳ、Y+Ⅳ、XW、Y。二者雜交所得F1見下表:

XW+Ⅳ

Xw+Ⅳ

XW

Xw

XW+Ⅳ

XWXW+Ⅳ+Ⅳ(紅眼♀)

XWXw+Ⅳ+Ⅳ(紅眼♀)

XWXW+Ⅳ(紅眼♀)

XWXw+Ⅳ(紅眼♀)

Y+Ⅳ

XWY+Ⅳ+Ⅳ(紅眼♂)

XwY+Ⅳ+Ⅳ(白眼♂)

XWY+Ⅳ(紅眼♂)

XwY+Ⅳ(白眼♂)

XW

XWXW+Ⅳ(紅眼♀)

XWXw+Ⅳ(紅眼♀)

XWXW(死亡)

XWXw(死亡)

Y

XWY+Ⅳ(紅眼♂)

XwY+Ⅳ(白眼♂)

XWY(死亡)

XwY(死亡)

統(tǒng)計分析表中信息可知,F1中染色體數(shù)正常(XWY+Ⅳ+Ⅳ)的紅眼雄果蠅占1/12。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被孵化出的蝌蚪在50天內(nèi)會保持其形態(tài)。某科研小組以蝌蚪為材料開展了驗證甲狀 腺中的甲狀腺激素對蝌蚪生長的影響實驗。

實驗材料和用具:生長發(fā)育狀況一致的同種蝌蚪、廣口瓶、尺子、飼料、池塘水、牛甲狀腺磨 碎物、甲狀腺激素溶液(用碘液配制)、碘液等。

1)請簡要寫出實驗思路。

_________

________。

_________

每隔 3 天對蝌蚪進(jìn)行一次測量,實驗共進(jìn)行 21 天,在得到測量結(jié)果后_________。

2)請設(shè)計一個表格記錄實驗結(jié)果(結(jié)果中直接使用平均值)。________

3)分析與討論:本實驗中,牛甲狀腺磨碎物可能是通過其中的甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪的_________,從而促進(jìn)蝌蚪生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)菌有4個代謝產(chǎn)物(即u、p、q、s)和影響其代謝的相應(yīng)的突變基因。第一個突變型的缺陷可以在加有u、sq的基本培養(yǎng)基上生長,而不能在加p的培養(yǎng)基中生長;第二個突變型的缺陷只有在加q的基本培養(yǎng)基上才能生長;而第三個突變型的缺陷在加uq的基本培養(yǎng)基上均可生長。這些代謝產(chǎn)物的形成順序為( 。

A.s→p→u→qB.p→u→s→qC.q→u→s→pD.p→s→u→q

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)按下表所示制成臨時裝片并進(jìn)行有關(guān)實驗。將各組實驗材料按表中實驗條件進(jìn)行相關(guān)處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析并回答下列問題:

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

人的口腔上皮細(xì)胞

X染液

線粒體

C

菠菜葉

清水

葉綠體

D

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

Y染色劑

觀察DNA、RNA

(1)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、____________________。

(2)A組實驗的目的是____________________,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是__________________,細(xì)胞中小顆粒呈__________________色。

(3)B組實驗經(jīng)X染液染色后,顯微鏡下看到的線粒體呈_______________色。

(4)D組實驗中,Y染色劑是______________,細(xì)胞核呈__________色,細(xì)胞質(zhì)呈______色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY型二倍體雌雄異株的高等植物,有花瓣與無花瓣由一對等位基因(A、a)控制,花瓣的紅色與白色由另一對等位基因(Bb)控制,兩對基因均不位在Y染色體上。一棵紅花瓣雌株與一棵白花瓣雄株雜交得F1,F1的表現(xiàn)型及比例如下表;卮鹣铝袉栴}:

紅花瓣

白花瓣

無花瓣

雄株

1/3

0

1/6

雌株

0

1/3

1/6

1)該植物基因A與基因B結(jié)構(gòu)不同的根本原因是_________________

2)該植物的紅白花瓣中,顯性性狀是________,親本中雄株的基因型是 ________。

3)讓F1中的紅花瓣與白花瓣植株隨機交配,理論上F2雌株的表現(xiàn)型為_____,比例為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高中生物實驗的敘述,正確的是

A.鑒定DNA時,將析出的絲狀物與二苯胺試劑混合后進(jìn)行沸水浴觀察顏色變化

B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料無法觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

C.使用高倍顯微鏡觀察線粒體、葉綠體的實驗中,轉(zhuǎn)換高倍鏡后應(yīng)縮小光圈

D.脂肪鑒定實驗必須使用顯微鏡才能觀察到細(xì)胞內(nèi)被染成橘黃色或紅色的的脂肪顆粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生物代謝的描述,不符合生物學(xué)原理的是

A.兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中,其耗氧量將增加

B.腦組織中糖原極少,需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能

C.玉米胚細(xì)胞中丙酮酸的徹底氧化分解只能在線粒體中進(jìn)行

D.原核生物因無線粒體只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)酶的實驗敘述,正確的是

A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用

B.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性

C.在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中,加熱、Fe3+和過氧化氫酶促使過氧化氫分解的原因都是降低了過氧化氫分解反應(yīng)的活化能

D.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,先將淀粉液與淀粉酶液混合后,再分別置于不同溫度條件下5分鐘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是

A.當(dāng)卵裂球含有28個細(xì)胞時,每個細(xì)胞都有全能性

B.為使供體牛超數(shù)排卵可用促性腺激素處理

C.胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)可加入胚胎成纖維細(xì)胞促進(jìn)其分化

D.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取

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