被子植物花粉的發(fā)育依次經(jīng)過 (   )
① 雙核期 ② 四分體時(shí)期 ③ 單核居中期 ④單核靠邊期
A ①②③④   B ②③④①   C ②④③①    D ②①③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:海南省海南中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:013

被子植物花粉的發(fā)育依次經(jīng)過

①雙核期

②四分體時(shí)期

③單核居中期

④單核靠邊期

[  ]

A.①②③④

B.②③④①

C.②④③①

D.②①③④

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科目:高中生物 來源:2011屆遼寧省沈陽二中高三第五次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖表示被子植物花粉的發(fā)育過程,據(jù)圖完成下列各題。

(1)圖中所示的植物的基因型為AaBb(兩對基因遵循自由組合定律遺傳),則①的基因型為        ,②、③、④、⑤的基因型可能為           、      、      
(2)⑦、⑧所指的結(jié)構(gòu)依次是      、      ;兩者的基因型是否相同?       。
(3)某同學(xué)用上述花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),對獲得的植株進(jìn)行鑒定,發(fā)現(xiàn)有一些為二倍體。推測這些二倍體植株的基因型有            種。
(4)在進(jìn)行月季花藥組織培養(yǎng)時(shí),選擇          期的花藥接種,培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有              法。對于某些不易著色的花粉細(xì)胞核,需要使用            法將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省高三第五次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖表示被子植物花粉的發(fā)育過程,據(jù)圖完成下列各題。

(1)圖中所示的植物的基因型為AaBb(兩對基因遵循自由組合定律遺傳),則①的基因型為         ,②、③、④、⑤的基因型可能為             、       、      

(2)⑦、⑧所指的結(jié)構(gòu)依次是              ;兩者的基因型是否相同?        。

(3)某同學(xué)用上述花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),對獲得的植株進(jìn)行鑒定,發(fā)現(xiàn)有一些為二倍體。推測這些二倍體植株的基因型有             種。

(4)在進(jìn)行月季花藥組織培養(yǎng)時(shí),選擇           期的花藥接種,培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有               法。對于某些不易著色的花粉細(xì)胞核,需要使用             法將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年海南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

被子植物花粉的發(fā)育依次經(jīng)過 (    )

① 雙核期  ② 四分體時(shí)期  ③ 單核居中期  ④單核靠邊期

A ①②③④   B ②③④①   C ②④③①    D ②①③④

 

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