A、誘變育種和轉(zhuǎn)基因 |
B、雜交育種和轉(zhuǎn)基因 |
C、雜交育種和誘變育種 |
D、基因工程 |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu)(2)雜交 | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
優(yōu) 點(diǎn) |
不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上 | 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進(jìn)程 | 明顯縮短育種年限 | 營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分 |
缺 點(diǎn) |
時(shí)間長,需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀 | 有利變異少,需要處理大量實(shí)驗(yàn)材料,具有不確定性 | 技術(shù)復(fù)雜,成本高 | 技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動(dòng)物中難以實(shí)現(xiàn) |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在寒冷的冬天,家兔和蛇的耗氧量都比夏天多 |
B、花生種子萌發(fā)初期,有機(jī)物的種類增加、總量減少 |
C、植物花芽的形成,標(biāo)志著生殖生長開始,營養(yǎng)生長停止 |
D、羊膜卵的出現(xiàn)增強(qiáng)了動(dòng)物對陸地環(huán)境的適應(yīng)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 |
B、多細(xì)胞生物的絕大多數(shù)細(xì)胞浸潤在液體環(huán)境中 |
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分 |
D、參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、①④⑥ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果圖示的細(xì)胞是肌肉細(xì)胞,則圖中A所示的物質(zhì)是肝糖原 |
B、如果圖示的細(xì)胞是肝細(xì)胞,且A所示的物質(zhì)不能進(jìn)入線粒體,則A可能是肝糖原 |
C、③和④過程的進(jìn)行需要胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié),①和②過程的進(jìn)行不需要胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié) |
D、④過程的進(jìn)行需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的溫覺感受器只分布在皮膚中 |
B、調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于大腦皮層 |
C、處于寒冷環(huán)境中,人的皮膚毛細(xì)血管收縮,血液中腎上腺素含量增加 |
D、人在炎熱環(huán)境中,散熱的主要方式是皮膚立毛肌收縮,降低新陳代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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