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【題目】在一段倒伏的樹干上，生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個（ ）

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

【答案】B

【解析】生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和．因此，該倒伏樹干上生活著的蘑菇、苔蘚、螞蟻等生物共同構成群落

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個如圖所示的裝置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是碳酸氫鈉溶液，E是紅色水滴，F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管，小明同學將上述裝置放在光照、溫度處于嚴格的最適狀態(tài)，24小時后讀取讀數．裝置紅色液滴對應的初始刻度為0，實驗結束后的讀數記為X，零刻度右側記為正值，零刻度左側記為負值．請回答下列問題：
（1）如果小明同學要利用該裝置測該條件下植物的凈光合速率與真光合速率的變化情況，還應做如下改動和添加相關裝置（注：真光合速率=凈光合速率+呼吸速率）．①還要測出該條件下植物的呼吸速率，應將裝置置于黑暗中，且該裝置中D里的溶液應改為 ．
②為了平衡無關變量的影響，減小實驗誤差，還需添加一個相同裝置，但該裝置中的C應改為 ．
（2）小明同學將他測量呼吸速率裝置的讀數記為Y，對照組的讀數記為Z．則選用X，Y，Z來表示該植物的真光合作用速率應該為每天，凈光合速率應為每天．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的X,Y染色體（如圖）有同源區(qū)段（Ⅰ片段）和非同源區(qū)段（Ⅱ一1、Ⅱ一2片段）．有關雜交實驗結果如下表．下列對結果分析錯誤的是（　�。�

雜交組合一

P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛

雜交組合二

P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）：截毛（♂）=1：1

雜交組合三

P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）：剛毛（♂）=1：1


A.通過雜交組合一，直接判斷剛毛為顯性性狀
B.通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ﹣1片段
C.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
D.減數分裂中，X，Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為具有兩對相對性狀的番茄雜交實驗流程圖。敘述正確的是( )

A. 兩個親本均為純合子

B. 紅色、長果均為顯性性狀

C. F2紅色長果中有2/3為雜合子

D. 控制這兩對相對性狀的基因遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 病毒是一類具有細胞結構的生物，但不同時含有DNA和RNA

B. 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多

C. 核糖體的主要成分是蛋白質和rRNA

D. 吸收和轉運營養(yǎng)物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某高等植物葉肉細胞亞顯微結構模式圖，相關敘述正確的是（ ）
A.④是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
B.⑦是蛋白質的裝配機器
C.⑥中含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D.②是葡萄糖分解的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群中基因型為AA 的個體占40%，aa 的個體占20%，該種群雌雄個體間隨機交配，則子

代中Aa 的個體占

A. 16% B. 24% C. 48% D. 80%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物細胞間相互識別、相互作用的機制，下列敘述中與該機制相符的是（ ）
A.信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體
B.①一定通過胞吐的方式進入組織液
C.若靶細胞為神經細胞，②一定為通道蛋白
D.若信號細胞為胰島B細胞，則靶細胞為肝細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示反射弧中三個神經元及其聯(lián)系，其中 表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖．聯(lián)系圖解回答下列問題：
（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤（代表神經末梢及其支配的腿上肌肉）稱為 ， ③稱為 ．
（2）圖甲中刺激d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有（用字母表示）．
（3）圖乙中二氧化碳濃度最高處在[]中，該結構的作用是為神經興奮的傳導提供 ．
（4）在突觸后膜上發(fā)生的信號變化是 ．
（5）神經遞質通過突觸前膜時要穿過層磷脂分子．

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