Question

【題目】下圖1表示某植物細(xì)胞的部分生理過程示意圖，①—③代表生理過程，圖2表示該植物細(xì)胞CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，過程②的[H]產(chǎn)生于______________（具體場所），該植物細(xì)胞處于圖2中A點時，產(chǎn)生ATP的部位是____________。

（2）夏季“光合午休”產(chǎn)生的原因是____________，此時C3的生成速率會____________（填“增大”或“降低”）。

（3）當(dāng)植物細(xì)胞發(fā)生圖1中的過程③時，此時的光照強度可對應(yīng)圖2的____________段（填“OB”、“OD”或“BD”）。0D段內(nèi)植物細(xì)胞光合作用有機物的凈積累量為____________（用S1、S2、S3表示）。

（4）若已知光合作用和呼吸作用的最適溫度為25℃和30℃，當(dāng)環(huán)境溫度由25℃升高到30℃時，圖2中B點的變化情況是____________。

Answer 1

【答案】 葉綠體類囊體薄膜（或“基�！保� 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 氣孔關(guān)閉，C02供應(yīng)不足，導(dǎo)致暗反應(yīng)受阻 降低 BD S2-S1 右移

【解析】試題分析：本題考查呼吸作用、光合作用，考查對細(xì)胞呼吸、光合作用的過程、影響因素的理解。解答此題，可根據(jù)圖1中反應(yīng)物和箭頭方向判斷①②代表的生理過程，根據(jù)圖2中縱坐標(biāo)的含義判斷各區(qū)域代表的生理意義。

（1）圖1的過程②中，H2O被分解為氧氣和[H]，代表光反應(yīng)，[H]產(chǎn)生于葉綠體的類囊體薄膜（基粒），圖2中A點時光照強度為0，細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

（2）夏季晴朗的中午，由于蒸騰作用太強，氣孔關(guān)閉，C02供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合速率暫時下降，C02供應(yīng)不足導(dǎo)致C3的生成速率降低。

（3）圖1中過程③代表氧氣的釋放，說明光合作用速率大于呼吸作用速率，圖2中B點為光補償點，光照強度位于BD段時，植物細(xì)胞吸收二氧化碳，代表光合作用大于呼吸作用。0D段內(nèi)植物細(xì)胞光合作用合成的有機物量可用S2+S3表示，呼吸作用消耗的有機物量可用S1+S3表示，則有機物的凈積累量可表示為S2+S3—（S1+S3）= S2-S1。

（4）光合作用和呼吸作用的最適溫度為25℃和30℃，當(dāng)環(huán)境溫度由25℃升高到30℃時，有利于呼吸作用的進(jìn)行，不利于光合作用的進(jìn)行，達(dá)到光補償點時，需要較大的光照強度光合作用合成的有機物才能彌補呼吸作用的消耗，圖2中B點應(yīng)右移。