顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題,下列操作或想法正確的是( )

A.用滴管在加有2毫升未知樣品的試管中滴加蘇丹Ⅲ染液,震蕩后發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘紅色,于是判斷未知樣品為蛋白質(zhì)

B.取新鮮的菠菜葉,加少許石英砂和無水乙醇,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致

C.在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多

D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

B.酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸

C.同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同

D.任何一個活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下,請據(jù)圖解回答

(1)A是 ,其產(chǎn)生的部位是

(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 ,反應(yīng)①③④發(fā)生的場所是

(3)可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是

(4)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中 過程;

(5)糧食儲藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為

(6)如果需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為

(7)寫出需氧呼吸的總反應(yīng)式:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在開展生物學(xué)實踐活動時,對照實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量的原則.為了研究光對大豆生長的影響,某小組設(shè)計了如下實驗:在2只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗,并進(jìn)行如表所示處理.

花盆

溫度

光亮處

20℃

充足

黑暗處

20℃

不充足

在這一實驗設(shè)計中,有1處不正確,需要改正為( )

A.乙花盆放在光亮處 B.甲花盆放在黑暗處

C.甲花盆的溫度高于20℃ D.乙花盆澆充足的水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X是 ,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是 ,在動物體內(nèi)主要是

(2)圖中Z是 .使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn) 色.

(3)僅有Ⅱ(或Ⅲ)和Ⅳ兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是

(4)圖中P是 ,不同的P只有 不同.

(5)A代表的元素是 ,Ⅳ一定含有的元素是

(6)Ⅳ的多樣性根本上是由 (填代號)決定的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)四種生物的敘述,正確的是( )

①洋蔥 ②大腸桿菌 ③H1N1病毒 ④變形蟲.

A.①和②的主要區(qū)別在于②具有細(xì)胞壁

B.①和③的主要區(qū)別在于①具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.②和④的主要區(qū)別在于②沒有核糖體

D.③和④的主要區(qū)別在于③具有擬核

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