A、與t1相比,t2時呼吸速率高峰出現(xiàn)時間推遲且峰值低,不利于葉片貯藏 |
B、與t2相比,t1時乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時間提前且峰值高,有利于葉片貯藏 |
C、t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢相似,t1>t2,t1時不利于葉片貯藏 |
D、t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢相似,t1<t2,t1時不利于葉片貯藏 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫作用在受體(接受者)內(nèi)維持時間較長 |
B、受體接受的是抗體或致敏淋巴細胞 |
C、可使受體迅速產(chǎn)生抗原抗體反應 |
D、主要用于治療或緊急預防感染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在相同培養(yǎng)條件下接種對數(shù)期的菌種,調(diào)整期將縮短 |
B、進入對數(shù)期的微生物代謝旺盛,形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定 |
C、進入穩(wěn)定期后不再產(chǎn)生新細胞,活細胞數(shù)目維持相對恒定 |
D、進入衰亡期后部分細胞解體,可釋放出抗生素等代謝產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、設計細胞培養(yǎng)反應器,實現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn) |
B、大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分 |
C、大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成分 |
D、利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體 |
B、雌性激素合成的場所是核糖體 |
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體 |
D、胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細胞 |
B、檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否 |
C、完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維 |
D、肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、55%和32.5% |
B、55%和42.5% |
C、45%和42.5% |
D、45%和32.5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗編號 | 實驗結(jié)果 | ||
實驗過程 | 病斑類型 | 病斑中分離出 的病毒類型 | |
① | a型TMV→感染植物 | a型 | a型 |
② | b型TMV→感染植物 | b型 | b型 |
③ | 組合病毒(a型TMV的蛋白質(zhì)+b型TMV的RNA)→感染植物 | b型 | a型 |
④ | 組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)+a型TMV的RNA)→感染植物 | a型 | a型 |
A、實驗① | B、實驗② |
C、實驗③ | D、實驗④ |
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