【題目】心室肌纖維細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞一樣,在接受刺激時(shí),也能產(chǎn)生動(dòng)作電位變化,引起細(xì)胞興奮進(jìn)而收縮。圖甲表示心室肌纖維的膜電位變化,圖乙表示心室肌纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)有關(guān)離子的相對(duì)通透性變化。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.根據(jù)圖 1 可知心室肌纖維的靜息電位大約為-90mV,此時(shí)肌膜的電荷分布是外負(fù)內(nèi)正
B.AB 段去極化是因?yàn)榧∧?duì) Na+通透性增大,Na+通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入心室肌纖維
C.BC 段表示心室肌纖維動(dòng)作電位持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng),可能是 Na+通道打開時(shí)間較長(zhǎng)
D.肌膜上產(chǎn)生的動(dòng)作電位可以傳播至心室肌纖維內(nèi)部,引起心室肌纖維收縮
【答案】D
【解析】
靜息電位為內(nèi)負(fù)外正,依賴于鉀離子外流;動(dòng)作電位為內(nèi)正外負(fù),依賴于鈉離子內(nèi)流。
A、由圖1可知,A點(diǎn)表示心室肌纖維的靜息電位,大約為-90mV,靜息電位為內(nèi)負(fù)外正,A錯(cuò)誤;
B、AB段去極化是因?yàn)榧∧?duì)Na+通透性增大,Na+通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入心室肌纖維,B錯(cuò)誤;
C、結(jié)合圖1和圖2可知,BC段可能是因?yàn)?/span>Ca2+通道打開時(shí)間較長(zhǎng),故心室肌纖維動(dòng)作電位持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、肌膜上產(chǎn)生的動(dòng)作電位可以傳播至心室肌纖維內(nèi)部,引起心室肌纖維收縮,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下,已知 A、B、C 為 細(xì)胞內(nèi)的大分子有機(jī)物,a、b、c 是組成它們的小分子單體,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中 A 的結(jié)構(gòu)是極其多樣的,其原因包括_______________。 起催化作用的酶化學(xué)本質(zhì)為____________。
(2)若已知 B 具有儲(chǔ)存能量的作用,則在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中分別指的是 __________。
(3)小分子 c 的名稱為 _______。用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,可以通過染色來觀察 C1 和 C2 的分布,實(shí)驗(yàn)操作步驟中要用鹽酸水解,目的是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì) 胞;同時(shí)使_____________________,利于 DNA 與染色劑結(jié)合。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某一天然化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到 t1 時(shí),加入一定量的酶,該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.t1~t2 過程中會(huì)生成酶—底物復(fù)合物
B.t2 時(shí)反應(yīng)物濃度為零是因?yàn)榉磻?yīng)物消耗殆盡
C.適當(dāng)升高反應(yīng)溫度 t2 會(huì)右移
D.實(shí)驗(yàn)可以得出酶具有高效性的結(jié)論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示下丘腦和垂體在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞 A 能分泌調(diào)節(jié)激素,通過垂體門脈達(dá)到垂體前葉
B.下丘腦是人和脊椎動(dòng)物的主要內(nèi)分泌腺
C.垂體前葉能分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺分泌相關(guān)激素
D.垂體前葉能分泌生長(zhǎng)激素,刺激細(xì)胞增大與數(shù)量增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B.甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)
C.甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的
D.甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A 為植物光合作用過程簡(jiǎn)圖,其中英文大寫字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分,e 為電子,數(shù)字表示反應(yīng)過程。圖B為 2 個(gè)新育品種P1、P2幼苗的蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量。請(qǐng)回答:
(1)葉綠素分布在葉綠體的 _ ,提取過程中為了防止葉綠素被破壞,需要加入的試劑是_ 。
(2)圖 A中③代表碳反應(yīng)中的 ________ ,該過程生成的產(chǎn)物的去向主要是________ 。
(3)研究人員由圖 B推測(cè),P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高 , 可以產(chǎn)生更多的 ___;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的 ____ 。如果想證實(shí)這個(gè)猜想,需要測(cè)定 P1、P2 的凈光合速率,具體的測(cè)定方法是采用葉齡一致的葉片,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,分別測(cè)定 P1、P2 ________ 的釋放量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】左圖是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三類細(xì)胞都不以細(xì)胞壁作系統(tǒng)邊界,其原因是_________________。
(2)若將圖中結(jié)構(gòu)②放在清水中,會(huì)發(fā)生_____________(填“外膜后破裂”、“內(nèi)膜后破裂”、“內(nèi)外膜同時(shí)破裂”或“內(nèi)外膜隨機(jī)破裂”)。
(3)依據(jù)細(xì)胞中有___________(填標(biāo)號(hào)),可以判斷Ⅳ屬于低等植物細(xì)胞。
(4)某同學(xué)在缺少實(shí)驗(yàn)儀器的情況下,做了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn),將生雞蛋大頭的蛋殼去掉,保留殼膜完好,將小頭打破,讓蛋清和蛋黃流出,然后,在蛋內(nèi)灌上清水,把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,并且用鉛筆在雞蛋殼上標(biāo)出最初的吃水線,半小時(shí)后,他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮,原吃水線高出水面,請(qǐng)本實(shí)驗(yàn)中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是________;雞蛋殼上浮的原因是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲—戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后,取出稱重,重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法不正確的是
A.與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的溶液是甲溶液
B.馬鈴薯比物種A更耐旱
C.物種A幼根的細(xì)胞在甲濃度溶液中一定會(huì)發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離
D.在這五種蔗糖溶液中,濃度最大的是乙溶液
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