19.已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F1黑斑蛇之間交配F2中有黑斑蛇和黃斑蛇.下列結(jié)論中正確的是( 。
A.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
B.蛇的黃斑為顯性性狀
C.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的不同
D.F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

分析 根據(jù)題意分析可知:
1、首先判斷顯隱性:F1黑斑蛇自交出現(xiàn)性狀分離,所以F1黑斑蛇為雜合子Aa,且黑斑為顯性性狀.
2、判斷基因型:已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇,又有黃斑蛇,所以親代黑斑蛇為Aa,黃斑蛇為aa,所以F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的相同;F1黑斑蛇Aa自交得到F2中AA:Aa:aa=1:2:1,所以F2與F1中的黑斑蛇基因型不一定相同.

解答 解:A、由以上分析可知黑斑是顯性性狀,則所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇,A正確;
B、蛇的黃斑為隱性性狀,B錯(cuò)誤;
C、F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同,C錯(cuò)誤;
D、F2中黑斑蛇的基因型有AA和Aa兩種,與Fl黑斑蛇的基因型Aa不一定相同,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合題干的信息,考查基因分離定律及應(yīng)用,意在考查考生從題文中提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪個(gè)性狀屬于不可遺傳的變異?( )

A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

B.人的紅綠色盲

C.人的白化病

D.水稻由于肥料充足而粒大穗多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如果一個(gè)種群的密度越來越小,下列與之無關(guān)的是( 。
A.種群處于衰退期B.種群內(nèi)雄性趨于不育
C.種群死亡率超過出生率D.種群適應(yīng)環(huán)境變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示細(xì)胞在有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化的曲線.下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
①在bc段進(jìn)行DNA的復(fù)制,復(fù)制結(jié)束DNA分子數(shù)加倍;
②cd段DNA、染色體和染色單體三者的數(shù)量比是2:1:2;
③de段可發(fā)生在有絲分裂中期和后期;
④用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細(xì)胞,會(huì)發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在bc段.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察其有絲分裂周期為20小時(shí),根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示.下列對(duì)此結(jié)果的分析中,不正確的是( 。
A.b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成RNA
B.d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最高值
C.c-e階段,細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變
D.處于a-c階段的細(xì)胞數(shù)目較多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.遺傳物質(zhì)的載體是( 。
A.染色體和核糖體B.蛋白質(zhì)、葉綠體、線粒體
C.染色體和葉綠體、線粒體D.細(xì)胞和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是雌性動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂過程中DNA分子含量的測(cè)定結(jié)果模式圖,據(jù)圖回答:

(1)在AF之間(用圖中字母表示)表示了減數(shù)分裂,其中同源染色體上等位基因分離發(fā)生在DE之間,姐妹染色單體的分離發(fā)生在EF之間.
(2)C→D→E時(shí)期進(jìn)行的是減數(shù)第一次分裂,EF時(shí)期的細(xì)胞叫次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體.
(3)在HL之間表示了有絲分裂過程,其中間期在HK之間.
(4)I以后進(jìn)行的是有絲分裂.
(5)G點(diǎn)所能說明的生理過程是受精作用.它和減數(shù)分裂對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目相對(duì)穩(wěn)定具有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某生物學(xué)習(xí)小組制作的DNA雙螺旋模型中,下列模型中連接正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的D-E時(shí)期(填字母)
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系.
(3)高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是醋酸洋紅或龍膽紫,持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,不能(能、不能)觀察到下一個(gè)時(shí)期.
(4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2,這種比例將持續(xù)到圖2的D點(diǎn)才可能開始變化.若人的某分裂的細(xì)胞處于圖2中的DE時(shí)期,則細(xì)胞中含有92條染色體.
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是C-D,請(qǐng)?jiān)趫D3的虛線方框內(nèi)畫出該時(shí)期植物細(xì)胞(正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條)有絲分裂模式圖.見答案.

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