如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分．下列有關該細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B、此細胞包含結構2，可能是動物細胞
C、結構1、2、3、4、5均具有膜結構
D、4是蛋白質合成的場所
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：據(jù)圖分析①線粒體、②中心體、③核糖體、④高爾基體、⑤細胞核、⑥表示視野邊界，由此確定該細胞屬于真核細胞．由于細胞中含有中心體，可能屬于動物細胞或者是低等的植物細胞．
解答： 解：A、該細胞中形成的細胞核，屬于真核細胞，不是原核細胞，A錯誤；
B、由于存在②中心體，因此該細胞可能是動物細胞或者是低等的植物細胞，B正確；
C、結構①線粒體、④高爾基體、⑤細胞核的核膜均由生物膜構成，②中心體和③核糖體無膜結構，C錯誤；
D、圖中4是高爾基體，蛋白質的合成場所為核糖體，D錯誤．
故選：B．
點評：本題設計巧妙，以視野的一部分考查了細胞的相關知識，提升了考生提取信息、分析問題的能力，涉及的知識點有：中心體的分布、生物膜系統(tǒng)的組成、原核細胞和真核細胞的區(qū)別等，要求考生具有扎實的知識儲備．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體縮手反射弧如圖所示，正確的說法是（　�。�
A、甲處神經(jīng)受損，不能完成縮手反射
B、甲處神經(jīng)受損，可以感覺到刺激
C、乙處神經(jīng)受損，不能感覺到刺激
D、乙處神經(jīng)受損，能夠條完成縮手反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的一個精原細胞通過減數(shù)分裂，不考慮交叉互換，從染色體組成上看，產(chǎn)生的精子種類數(shù)是（　　）
A、223
B、無法確定
C、4
D、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐，這是由于（　�。�
A、激烈運動排出了大量的水分，使得身體內水分失衡
B、激烈運動時神經(jīng)過度緊張
C、隨汗水排出了過量的鈣鹽，鈣離子過低，導致抽搐
D、肌肉持續(xù)緊張，超過了負荷

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科目：高中生物 來源： 題型：

在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，一名技術員用幾種不同濃度的α-萘乙酸（一種人工合成的生長素類似物）溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況．圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖，圖2為α-萘乙酸促進枝條生根的情況．請據(jù)圖1和圖2判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（　�。�
A、3mg?mL-1
B、6mg?mL-1
C、9mg?mL-1
D、4.5mg?mL-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

在制作DNA雙螺旋結構模型時，各“部件”之間需要連接．下列連接中，錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個海島上，某種海龜有的腳趾是連趾（aa），有的腳趾是分趾（AA、Aa），連趾便于劃水，游泳能力強，分趾則游泳能力較弱．若開始時，A和a的基因頻率各為0.5．當海龜數(shù)量增加到島上食物不足時，連趾的海龜容易從海水中得到食物，分趾的海龜則不易獲得食物而餓死．N年后，AA個體占4%，Aa個體占32%，aa個體占64%．請問：
（1）該海島上所有海龜所含的基因稱為該種群的
 
．N年后，海龜種群中連趾（a）的基因頻率為
 
．該種群海龜是否發(fā)生了進化
 
，為什么？
 
．
（2）導致海龜種群的基因頻率變化的原因
 
．
（3）這種基因頻率的改變，是否產(chǎn)生了新的物種
 
．理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體免疫部分過程示意圖．據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[]．
（2）A、B的名稱分別是
 
、
 
．
（3）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過[
 
]過程發(fā)揮免疫作用．
（4）結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體后，人體主要是通過[
 
]過程發(fā)揮免疫作用．
（5）屬于二次免疫反應的過程是[
 
]，其特點是
 
．
（6）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的
 
�。艨乖瓰镠IV，侵入人體后，攻擊的主要對象
 
細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成DNA結構的基本成分是（　�。�
①核糖  ②脫氧核糖  ③磷酸  ④腺嘌呤  ⑤鳥嘌呤  ⑥胞嘧啶  ⑦胸腺嘧啶  ⑧尿嘧啶．
A、①、③、④、⑤、⑥、⑦
B、①、②、④、⑤、⑥、⑧
C、②、③、④、⑤、⑥、⑦
D、②、③、④、⑤、⑥、⑧

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