A、只有①②③合理 |
B、只有①②④合理 |
C、只有②④合理 |
D、全都合理 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④ |
C、②③ | D、③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 大量利用的堿基 | 細胞生理活動 |
A | U | DNA分子正在復制 |
B | U和T | 正處于分裂間期 |
C | T | 正在大量合成轉運RNA |
D | T | 正在大量合成蛋白質 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、f、g兩點催化根細胞細胞呼吸的酶有所不同 |
B、M2曲線g點以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的濃度 |
C、g點根細胞內參與該過程的細胞器有線粒體、核糖體和中心體 |
D、g點以后,采取中耕松土的措施可使曲線呈現(xiàn)M1的變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去一個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 |
B、細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如CaCO3構成骨骼、牙齒的成分 |
C、活細胞中化合物的含量和比例會不斷發(fā)生變化 |
D、生物體內攜帶氨基酸進入核糖體的有機物主要由C、H、O、N、S等元素組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能-健那綠染液 |
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布-龍膽紫或醋酸洋紅 |
C、檢測酵母菌酒精的產生-溴麝香草酚藍水溶液 |
D、檢測生物組織中的脂肪-蘇丹Ⅲ染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②階段會發(fā)生減數(shù)分裂過程 |
B、①階段需生長素而③階段需細胞分裂素 |
C、生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化 |
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體 |
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