每一物種都可保持本物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定,在動(dòng)物受精過(guò)程中,有一系列的機(jī)制保證一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,而防止多個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,從而保證本物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定.下列哪些活動(dòng)可防止多個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合( 。
①精子變形,細(xì)胞核物質(zhì)集中在精子頭部、诰荧@能、弁该鲙Х磻(yīng) ④頂體反應(yīng)、萋鸭(xì)胞膜反應(yīng).
A、①②B、①③C、③⑤D、④⑤
考點(diǎn):動(dòng)物胚胎發(fā)育的概念
專題:
分析:在受精作用過(guò)程中,精子頭部的頂體首先釋放頂體酶,發(fā)生頂體反應(yīng);然后精子穿越放射冠和透明帶,此時(shí)透明帶發(fā)生透明帶反應(yīng),這是防止多精入卵的第一道屏障;接著精子進(jìn)入卵黃膜,此時(shí)會(huì)發(fā)生卵黃膜封閉作用;此時(shí)卵細(xì)胞才真正完成減數(shù)分裂,并釋放第二極體;精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核,即雌、雄原核的形成;最后核膜消失,雌、雄原核融合,標(biāo)志著受精作用的完成.
解答: 解:①精子變形,細(xì)胞核物質(zhì)集中在精子頭部屬于受精前的精子變化,不是阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng),①錯(cuò)誤;
②精子獲能為受精前的準(zhǔn)備,不是阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng),②錯(cuò)誤;  
③透明帶反應(yīng)是指頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來(lái)精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng),這是防止多精入卵的第一道屏障,③正確;  
④頂體反應(yīng)是指精子與卵子的透明帶接觸時(shí),頂體酶將透明帶溶出一條孔道,精子穿越透明帶,不是阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng),④錯(cuò)誤.
⑤卵細(xì)胞膜反應(yīng)是指精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會(huì)拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過(guò)程,這是防止多精入卵的第二道屏障,⑤正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是防止多精子受精的兩道屏障,屬于考綱識(shí)記層次,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致
B、在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖
C、運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動(dòng)物克隆
D、須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

患過(guò)甲肝病的人治愈后對(duì)此病能產(chǎn)生終生免疫,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、這種免疫方式屬于非特異性免疫
B、參于此免疫的淋巴細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞
C、這種免疫主要依賴記憶細(xì)胞
D、這表明淋巴細(xì)胞對(duì)該種病毒有終身記憶能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豆腐上長(zhǎng)出了毛霉之后,下一步要加鹽腌制,其中不屬于加鹽作用的是(  )
A、調(diào)味
B、可使豆腐析出水分,使豆腐塊變硬
C、促進(jìn)毛霉的繼續(xù)生長(zhǎng)
D、抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐變質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
B、細(xì)胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用
C、細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素都促進(jìn)細(xì)胞分裂
D、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、加酶洗衣粉就是將酶直接加到洗衣粉中
B、目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C、溫度、酸堿度和表面活性劑都會(huì)影響酶的活性
D、加酶洗衣粉不含表面活性劑和水軟化劑,不會(huì)污染環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞外液構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,各種變化中發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是( 。
①抗體與抗原結(jié)合 ②消化道中蛋白質(zhì)分解成氨基酸 ③丙酮酸分解成二氧化碳和水
④尿素的生成    ⑤胰島素的合成              ⑥乳酸與碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸.
A、①②④B、②④⑥
C、③④⑤D、①⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有(  )
①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲狀腺激素釋放激素  ④神經(jīng)遞質(zhì)  ⑤甲狀腺激素.
A、②⑤B、②④⑤
C、②③④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(t/h),請(qǐng)回答
細(xì)胞類型分裂間期分裂期細(xì)胞周期
蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞15.32.017.3
小鼠十二指腸上皮細(xì)胞13.51.815.3
人的成纖維細(xì)胞19.30.720
人的肝細(xì)胞21122
人的宮頸癌細(xì)胞20.51.522
(1)根據(jù)上表可以得出的結(jié)論是
 
.(至少寫出兩點(diǎn))
(2)將等量的人的成纖維細(xì)胞和人的肝細(xì)胞,分別放入含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時(shí)間后,分別測(cè)定兩組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度,則
 
細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度比較大.
(3)隨著我國(guó)載人航天事業(yè)的發(fā)展,航天員的健康問(wèn)題備受關(guān)注.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在模擬失重狀態(tài)下,成骨細(xì)胞DNA合成受阻,導(dǎo)致細(xì)胞的增殖能力下降,從而影響骨形成,出現(xiàn)骨質(zhì)脫鈣現(xiàn)象.若將模擬失重狀態(tài)下培養(yǎng)的細(xì)胞與正常狀態(tài)下培養(yǎng)的細(xì)胞做對(duì)比,觀察可以發(fā)現(xiàn),模擬失重狀態(tài)下培養(yǎng)的細(xì)胞處在
 
期的細(xì)胞比例會(huì)明顯增加.

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