生物在發(fā)生進(jìn)化時(shí)（　　）
A、總是適應(yīng)環(huán)境的
B、基因頻率總是變化的
C、自然選擇總是正向的
D、生物的變異總是有利的
考點(diǎn)：基因頻率的變化,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題：
分析：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，變異是不定向的，不定向的變異為生物的進(jìn)化提供原始材料，自然選擇通過作用于不同表現(xiàn)型的個(gè)體使種群的基因頻率發(fā)生定向改變進(jìn)而使生物朝著一定的方向進(jìn)化．
解答： 解：A、生物在進(jìn)化時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體生存和發(fā)展，不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體被淘汰，A錯(cuò)誤；
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此生物發(fā)生進(jìn)化，基因頻率一定發(fā)生改變，B正確；
C、自然選擇使適者生存，不適者被淘汰，C錯(cuò)誤．
D、生物的變異具有不定向性，對(duì)生物的生存可能有利，可能有害，也可能是中性的，有利還是有害取決于環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（　　）
A、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
B、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈
C、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

鼠類動(dòng)物是生物學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是與鼠有關(guān)的遺傳問題．
（1）生物興趣小組在研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：飼養(yǎng)的某種小白鼠群體中（有雌雄正常尾和短尾多只），一對(duì)正常尾的雙親鼠生了一只短尾雄鼠．這只短尾雄鼠是基因突變的直接結(jié)果，還是由它的雙親攜帶的隱性短尾基因造成的？興趣小組做了如下探究（只考慮常染色體遺傳和一個(gè)配種季節(jié)）．
提出假設(shè)：
假設(shè)1：雙親都是隱性短尾基因的攜帶者．
假設(shè)2：短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為顯性純合子．
假設(shè)3：短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為雜合子．
設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)：
用這對(duì)正常尾雙親中的雌鼠與該短尾雄鼠交配，觀察并記錄子代尾的表現(xiàn)型．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：子代出現(xiàn)正常尾小白鼠和短尾小白鼠．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雙親都是隱性短尾基因的攜帶者，即假設(shè)1成立．
實(shí)驗(yàn)分析討論：有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果不足以完成相應(yīng)的探究，請(qǐng)進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的改進(jìn)：
①用
 
交配，觀察并記錄子代尾的表現(xiàn)型及比例．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
若子代
 
，則證明該短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為純合子．
若子代
 
，則證明短尾雄鼠為顯性突變，且短尾雄鼠為雜合子．
若子代
 
，則證明雙親都是隱性短尾基因的攜帶者．
（2）在小家鼠中有一突變基因使尾巴彎曲（用A和a表示有關(guān)基因）．現(xiàn)有一系列雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
組別親代子代
雌（♀）雄（♂）雌（♀）雄（♂）
1彎曲不彎曲50%彎曲，50%不彎曲50%彎曲，50%不彎曲
2彎曲不彎曲全部彎曲全部彎曲
3不彎曲不彎曲全部不彎曲全部不彎曲
4彎曲彎曲全部彎曲全部彎曲
5彎曲彎曲全部彎曲50%彎曲，50%不彎曲
請(qǐng)分析回答：
①只依據(jù)第
 
組的雜交結(jié)果，即可判斷小家鼠尾巴形狀的突變基因的遺傳方式；該遺傳方式的主要特點(diǎn)是
 
．在各雜交組別中，不能直接判斷性狀顯隱關(guān)系的是第
 
組．
②有人發(fā)現(xiàn)，小家鼠中短尾（B）對(duì)長(zhǎng)尾（b）為顯性，基因位于常染色體上，基因B純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡．若讓第2組后代中的一只短尾雌鼠和一只短尾雄鼠交配，則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型（不計(jì)性別）及比例為
 
；產(chǎn)生的彎曲短尾雌鼠中，雜合子占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下列生物的描述正確的是（　�。�
①酵母菌  ②乳酸菌  ③硝化細(xì)菌  ④水綿  ⑤煙草花葉病毒．
A、①②③都不含葉綠素，且都能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
B、①②④都能發(fā)生染色體變異
C、③④都是自養(yǎng)生物，都能在線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸
D、③④⑤都能進(jìn)行遺傳信息的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說法正確的是（　　）
A、核DNA的復(fù)制發(fā)生在ab段
B、與核 DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在bc段
C、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在de
D、cd段的染色體數(shù)是ef段的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物的遺傳變異和遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A、通過產(chǎn)前診斷確定胎兒性別可有效預(yù)防白化病
B、三倍體無子西瓜不能產(chǎn)生種子，因此是不能遺傳的變異
C、非同源染色體之間互換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異
D、體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會(huì)患遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、基因R和基因r的分離都是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中
B、一株處于開花期的雜合小麥個(gè)體中：含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子
C、基因突變是可以遺傳的變異，所以細(xì)胞中突變形成的基因r都能通過有性生殖遺傳給后代
D、基因R可以突變成基因r，基因r也可以突變成基因R

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的示意圖，圖乙中的實(shí)線表示溫度為2a時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系，則溫度為a時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是（　　）
A、曲線1B、曲線2
C、曲線3D、曲線4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，含有C、H、O、N、P等元素的是（　�。�
A、脫氧核糖B、細(xì)胞膜
C、糖蛋白D、脂肪

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