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【題目】下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法，不正確的是（ ）

A. 蘚類葉片是觀察葉綠體的理想材料

B. 健那綠是一種活性染料，幾乎不損傷細胞

C. 在高倍顯微鏡下可以看到綠色．扁平的橢球形或球形的葉綠體

D. 健那綠可將線粒體染成黃綠色

【答案】D

【解析】蘚類葉片很薄，含有大量的葉綠體，是觀察葉綠體的理想材料，A正確；健那綠染液是活細胞染料，不會損傷細胞，可將線粒體染成藍綠色，B正確、D錯誤；在高倍顯微鏡下可以看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速率(或生成物量)變化。下列有關敘述中，不正確的是(　　)

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速率的關系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與反應時間的關系

C. 圖③不能表示在反應開始的一段時間內，反應速率與時間的關系

D. 若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于共同進化的表述，正確的是（ ）

A. 物種可以單獨進化

B. 物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

C. 捕食者的存在對被捕食者無益

D. 一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮除了需要適宜的濕度外，還應保持

A.低溫、高氧B.低溫、低氧C.高溫、高氧D.高溫、低氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于細胞膜的敘述正確的是（ ）

A. 用蛋白酶處理細胞膜不會改變其選擇透過性

B. 細胞膜上的蛋白質分子在細胞膜內側與糖類結合形成糖蛋白

C. 激素與靶細胞膜上受體的結合與細胞膜的信息交流功能無關

D. 細胞膜具有識別與信息交流的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞分裂的圖像，下列說法正確的是

A. a圖與b圖所示細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

B. b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體

C. c圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù)

D. 圖中所有細胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為防止鳥啄食谷粒，某人將農田用網罩起來，后來發(fā)現(xiàn)谷物的葉子幾乎被蟲吃光。發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是（ ）

A.能量輸入受阻B.食物鏈被破壞

C.谷物生物量減少D.蟲的營養(yǎng)級發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含水量為80%的土壤為對照（CK），測得耐旱能力較強的大麗花中度缺水（MD）時的葉片凈光合速率（Pn）、氣孔導度（Gs）和胞間CO2濃度（Ci）如圖所示（氣孔導度即氣孔開放程度）．據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 非氣孔因素主要影響Pn﹣MD的時間段是第12～15天

B. 第3～6天Pn﹣MD的限制因素為葉肉細胞內葉綠體類囊體膜受損

C. 第6～12天Pn﹣MD的限制因素為還原三碳酸的酶空間結構改變

D. 第3～15天內中度缺水生長的大麗花葉片，光合作用放出O2速率上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列液體屬于體液的一組是

①膽汁②胰液③血漿④淋巴⑤原尿⑥細胞質基質 ⑦組織液⑧核液⑨腦脊液⑩胃液

A. ③④⑥⑦⑧⑨ B. ①③④⑦⑧⑨ C. ②③④⑤⑦⑨ D. ①②③④⑤⑦

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