A. | DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 | |
B. | BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍 | |
C. | CD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 一個細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3h |
分析 細(xì)胞周期的概念是連續(xù)分裂的細(xì)胞一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細(xì)胞周期,包括分裂間期和分裂期,分裂間期持續(xù)的時間比分裂期長,分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配.
根據(jù)題意和圖示分析可知:AB、CD、EF可表示分裂期,BC、DE可表示分裂間期.
解答 解:A、DE階段為分裂間期,遺傳物質(zhì)的平均分配發(fā)生在分裂期,A錯誤;
B、BC階段為分裂間期,此期間發(fā)生了DNA的復(fù)制,故結(jié)束時DNA含量增加一倍,B正確;
C、CD階段為分裂期,CD階段之前就完成了與DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,C錯誤;
D、一個細(xì)胞周期應(yīng)為先是分裂間期,后是分裂期,應(yīng)表示為BC+CD或DE+EF,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了有絲分裂的特點和細(xì)胞周期的概念,解答本題的關(guān)鍵是能用圖示表示細(xì)胞周期并正確區(qū)分分裂間期和分裂期.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性心臟病 | B. | 接觸了動物的毛屑而出現(xiàn)的鼻炎 | ||
C. | 吃了海鮮后嘔吐 | D. | 接觸了某些花粉出現(xiàn)皮膚蕁麻疹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示DNA半保留復(fù)制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA | |
B. | 酶1表示限制性核酸內(nèi)切酶,酶2表示DNA連接酶 | |
C. | a鏈和b鏈的方向相反,子鏈a鏈與d鏈的堿基序列相同 | |
D. | 若c鏈和d鏈中堿基A占20%,則c鏈的堿基(C+G):(A+T)=3:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量在任何時候都不可能超出環(huán)境容納量 | |
B. | 人為地一次性捕殺家鼠后,環(huán)境容納量迅速降低 | |
C. | 環(huán)境容納量是不會改變的,不受空間和資源的限制 | |
D. | 建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命活動都離不開細(xì)胞 | |
B. | 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
C. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
D. | 所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜、核糖體、染色體 |
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