為探究光照強度與光合作用的關(guān)系，某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實驗。結(jié)果如下表所示：

組別

溫度(℃)

實驗光照強度占自然光照強度的百分比(%)

開始時的

CO2濃度(%)

12h后的

CO2濃度(%)

1

25

0

0．35

0．368

2

25

20

0．35

0．306

3

25

40

0．35

0．289

4

25

60

0．35

0．282

5

25

80

0．35

0．280

6

25

100

0．35

0．279

根據(jù)上表分析下列敘述正確的是

A．實驗的自變量是CO2濃度的變化，因變量是光照強度的變化

B．通過表中實驗結(jié)果可知該植株在實驗條件下的呼吸速率和凈光合速率

C．若將第6組植株突然移至第4組條件下，短時間內(nèi)細(xì)胞中的C5將增加

D．通過上述實驗，可以確定西紅柿生長的最佳光照強度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆海南海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是

A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂

C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具正常的生理功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體某部位結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)此圖敘述不正確的是

A．②可以進(jìn)入A、C、D

B．CO2濃度最高的液體是②

C．圖中O2濃度最低的液體是③

D．①②③④組成了體液，其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：?????

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是…（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是

A．a(chǎn) B．b C．c D．d

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)度高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一類性別發(fā)育異常的男性（性染色體正常），性腺為睪丸而其他性征出現(xiàn)不同程度的女性化。在臨床發(fā)現(xiàn)的此類病例中，甲患者促性腺激素水平偏高，但雄激素水平相對偏低；乙患者促性腺激素和雄激素水平均偏高。下列分析不合理的是

A．甲患者的女性化可能是雄激素合成不足造成的

B．甲患者雄激素水平偏高可能與促性腺激素受體缺乏有關(guān)

C．乙患者的女性化可能是由于缺乏雄激素受體所致

D．乙患者體內(nèi)促性腺激素的偏高與雄激素受體缺乏無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物毛色的黃色與黑色是一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制。已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達(dá)會受到性激素的影響。請根據(jù)下列三組雜交組合及雜交結(jié)果判斷，下列說法不正確的是（ ）

①黃色（♀）X黃色♂）——?雌:黃238 雄:黃230

②黃色（♂）X黑色（♀）—_?雌:黃111、黑110 雄:黃112、黑113

③乙組的黃色F1自交一?雌:黃358、黑121 雄:黃243、黑119

A．毛色的黃色與黑色這對相對性狀中，黃色是顯性性狀，

B．丙組子代的雌雄黃色個體全部攜帶致死基因

C．致死基因是顯性基因，且與A基因在同一條染色體上

D．致死基因是隱性基因，雄性激素促使其表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近日，中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧藥—青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。但是自然界青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性種植影響大。通過研究已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如下圖實線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成所需的中間產(chǎn)物FPP（如下圖虛線方框內(nèi)所示）。請回答以下問題：

（1）根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在設(shè)計培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母菌細(xì)胞過程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入________、_________等基因。導(dǎo)入相關(guān)基因前，一般先用_______處理酵母細(xì)胞，使之由常態(tài)變?yōu)楦惺軕B(tài)。

（2）在FPP合成酶基因表達(dá)過程中，①是__________過程，需要___________酶催化，此酶在基因上結(jié)合的特定部位是_______。檢測過程②是否成功一般可采用___________方法。

（3）實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，這些基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素仍然很少，根據(jù)圖解分析原因很可能是____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳，紅眼為顯性性狀。下列哪組雜交子代中，通過眼色就可直接判斷果蠅的性別（ ）

A．白♀×白♂ B．雜合紅♀×紅♂

C．白♀×紅♂ D．雜合紅♀×白♂

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