下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說(shuō)法正確的是( 。
A、析出DNA時(shí)要緩慢地加蒸餾水使氯化鈉濃度降低,然后過(guò)濾保留溶液中的物質(zhì)
B、在探究洗滌劑對(duì)植物細(xì)胞DNA提取的影響實(shí)驗(yàn)中,自變量是洗滌劑和食鹽
C、提取的DNA溶解于2mol/LNaCl溶液后加入二苯胺試劑即可染成藍(lán)色
D、將含有DNA的濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫后過(guò)濾,能去除蛋白質(zhì)雜質(zhì)
考點(diǎn):DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:DNA粗提取和鑒定的原理:
1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色.
解答: 解:A、析出DNA時(shí)要緩慢地加蒸餾水使氯化鈉濃度降低,待粘稠物不再增加為止,此粘稠物即為DNA,因此過(guò)濾后保留粘稠物,A錯(cuò)誤;
B、在探究洗滌劑對(duì)植物細(xì)胞DNA提取的影響實(shí)驗(yàn)中,自變量是否加洗滌劑,食鹽的用量屬于無(wú)關(guān)變量,B錯(cuò)誤;
C、鑒定DNA用二苯胺時(shí)需要沸水浴加熱才能產(chǎn)生藍(lán)色,C錯(cuò)誤;
D、由于蛋白質(zhì)在高溫條件下易變性,而DNA對(duì)溫度的耐受性較強(qiáng),因此將含有DNA的濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫后過(guò)濾,能去除蛋白質(zhì)雜質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了DNA的粗提取與鑒定的相關(guān)知識(shí),包括實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟等,意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,難度適中.考生要識(shí)記實(shí)驗(yàn)原理,注意DNA雖能溶于氯化鈉溶液,但是在O.14mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低;在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的目的確定自變量、因變量以及無(wú)關(guān)變量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

賴氨酸是人體必需氨基酸之一,可促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫力.乙圖為賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育流程,其中字母表示相應(yīng)的操作過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程如甲圖所示,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制酶,該過(guò)程中所使用的限制酶是
 
 
,除限制酶外,該過(guò)程還需要的工具酶有
 
.基因表達(dá)載體除圖示結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)含有
 
 
終止子等結(jié)構(gòu).
(2)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對(duì)供體注射
 
,卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至
 
時(shí)期,才具備受精能力.
(3)胚胎成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)
 
 
現(xiàn)象,分瓶時(shí)需用
 
  處理以得到細(xì)胞懸液,進(jìn)而進(jìn)行
 
培養(yǎng)使細(xì)胞增殖.
(4)圖乙中a、b過(guò)程利用的主要生物技術(shù)有
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為溶酶體的生成和溶酶體的作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在細(xì)胞內(nèi)吞過(guò)程中,被吞入的物質(zhì)要與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,內(nèi)陷形成吞噬小體,吞噬小體與
 
融合形成
 
,即正在進(jìn)行消化的溶酶體.此過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
特點(diǎn).
(2)溶酶體的功能(至少寫(xiě)出兩條)
 
 

(3)少量溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,并不會(huì)引起細(xì)胞結(jié)構(gòu)損傷,其主要原因是
 

(4)殘?bào)w與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.O左右,下列敘述錯(cuò)誤的是
 

A.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中H+的被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量
C.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
D.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都需要酶的參與.如圖(一)示意酶的抑制劑作用原理:競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),從而抑制酶活性;非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性.圖(二)示意谷氨酸脫羧酶的催化反應(yīng)速度.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)酶的化學(xué)本質(zhì)是
 
,如果需要鑒定其化學(xué)本質(zhì),常用的試劑是
 
,顏色呈現(xiàn)為
 

(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性,其原因是
 

(3)隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來(lái)越小的是
 
(競(jìng)爭(zhēng)性/非競(jìng)爭(zhēng)性)抑制劑,原因是
 

(4)動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化1mol谷氨酸分解為1molY-氨基丁酸和1molCO2.某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mol/L、最適溫度、最適pH值的條件下,對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究,結(jié)果如圖(二).
①若圖(二)表示產(chǎn)物CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線,則實(shí)驗(yàn)中要求不變的量是
 

②在圖(二)中畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能.下列有關(guān)論述,不正確的是( 。
A、非特異性免疫是與生俱來(lái)的一種天然免疫功能
B、每一種淋巴細(xì)胞只能識(shí)別和結(jié)合一種抗原,并引起免疫反應(yīng)
C、能識(shí)別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞
D、T淋巴細(xì)胞的免疫作用被稱為細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在以新鮮雞血為材料提取DNA的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法和原理的表述正確是( 。
A、雞血加入抗凝劑后離心沉淀,DNA應(yīng)在上清液中
B、提取液中的DNA在0.14mol/L的氯化鈉中溶解度最高
C、將初步得到的提取液用冷酒精處理有助于提取出較純的DNA
D、在DNA溶液中加入二苯胺試劑立刻出現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)產(chǎn)生白細(xì)胞的器官,除了紅骨髓之外,還有( 。
A、淋巴結(jié)和肝臟
B、脾和扁桃體
C、黃骨髓和脾
D、扁桃體和肝臟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在甲試管血液中加適量的檸檬酸鹽,乙試管血液中不加藥品.靜置一天后,兩試管內(nèi)的上層均有半透明的液體,這兩試管中的液體應(yīng)該( 。
A、都是血漿
B、都是血清
C、甲是血漿、乙是血清
D、甲是血清、乙是血漿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)和以色列的三位科學(xué)家因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中做出巨大貢獻(xiàn),而獲得了諾貝爾獎(jiǎng).分析下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B、核糖體是豌豆細(xì)胞中唯一的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C、顫藻的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D、核糖體是由蛋白質(zhì)和tRNA組成的

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