A. | b、c細胞均含有兩個四分體 | |
B. | a、b細胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同 | |
C. | a、b、c、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中 | |
D. | c、d細胞染色體數(shù)相同,染色體組數(shù)不同 |
分析 分析圖解:圖a細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,因此屬于有絲分裂后期細胞圖;
圖b細胞中同源染色體正發(fā)生分離,因此屬于減一后期細胞圖;
圖c細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上,并且具有同源染色體,因此屬于有絲分裂中期圖;
圖d細胞中沒有同源染色體,并且染色體著絲點分裂,因此屬于減二后期細胞圖.
解答 解:A、b細胞中同源染色體已經(jīng)分離,不存在四分體,有絲分裂過程中不存在四分體,A錯誤;
B、a細胞中有8條染色體、0條染色單體,b細胞中4條染色體、8條染色單體,B錯誤;
C、由于精原細胞既可以進行有絲分裂,又可以進行減數(shù)分裂,因此a、b、c、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中,C正確;
D、c、d細胞染色體數(shù)均為4條,染色體組數(shù)均為2個,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期;解題關鍵能夠識別圖中細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、染染色體組個數(shù)等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在寒冷的環(huán)境中,人體經(jīng)下丘腦的調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮,減少散熱 | |
B. | 甲狀腺激素對下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素有反饋調(diào)節(jié)作用 | |
C. | 人體飲水不足時,下丘腦分泌的抗利尿激素增多,能提高腎臟集合管對水的通透性,促進水的重吸收 | |
D. | 日照變長,下丘腦分泌的促性腺激素增多,使多數(shù)雌蟾蜍開始產(chǎn)卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、核糖和葡萄糖 | B. | 葡萄糖、核糖、果糖 | ||
C. | 核糖、脫氧核糖和葡萄糖 | D. | 糖原、乳糖、蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細胞受抗原刺激后,無法正常增殖 | |
B. | B型肝炎疫苗導致B型肝炎病毒大量繁殖 | |
C. | B淋巴細胞表面沒有抗體 | |
D. | T淋巴細胞不能產(chǎn)生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核的基因差別導致表現(xiàn)型不同 | |
B. | 個體細胞的差別導致表現(xiàn)型不同 | |
C. | 細胞內(nèi)的不同基因選擇性表達的結果 | |
D. | 同一個體細胞核中的遺傳物質(zhì)相同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東惠州高三第二次調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBBCC和AaBbcc個體雜交,假定三對等位基因自由組合,產(chǎn)生的子代中至少有1對等位基因純合的個體所占的比率是
A.1/4
B.1/2
C.3/4
D.1/8
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述錯誤誤的是
A.植物的向光性和莖的背地性不能體現(xiàn)生長素的兩重性
B.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相正確穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性
C.穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的
D.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié)機制,正確于穩(wěn)態(tài)維持有重要意義
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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