常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對酒精的耐受能力差.科學(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進行發(fā)酵且對酒精耐受能力強的釀酒酵母.請分析回答下列問題:
(1)制備酵母菌培養(yǎng)基要進行倒平板操作,待平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是 _________ .
(2)取從自然界中采集的葡萄,用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后按圖甲所示過程進行酵母菌的純化培養(yǎng).圖乙是經(jīng)過圖甲過程A 純化培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時劃線的順序依次是 _________ (用編號表示).研究者在圖甲過程C 的操作培養(yǎng)過程中,得到了一個經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖丙所示的平板,推測接種時可能的操作失誤是 _________ .
(3)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到僅以 _________ 為碳源的培養(yǎng)基中,無氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵.
(4)從以上篩選得到的活酵母菌中提取DNA,利用PCR 技術(shù)大量擴增獲得目的基因.若將1個目的基因分子復(fù)制10 次,則需要在緩沖液中至少加入 _________ 個引物.將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標記基因的質(zhì)粒上,然后將所得的重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時,應(yīng)選擇缺乏 _________ 能力的釀酒酵母作為受體菌.
(5)將經(jīng)上述流程培育獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在含 _________ 的培養(yǎng)基中進行酒精發(fā)酵能力測試.隨著發(fā)酵的持續(xù)進行,若該釀酒酵母能夠存活,說明它能 _________ ,即說明所需菌株培育成功.
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一是某些植物的體細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出⑤⑥二個新品種的過程。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中來自于多倍體植物的細胞是 。
(2)圖一中的A細胞可以是從圖二中的 個體中獲得的,過程Ⅲ最常用的方法是 。
(3)過程Ⅱ表示的方法是 ,過程Ⅳ常用的處理藥品是 。
(4)通過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進行單倍體育種和通過過程Ⅰ、Ⅱ進行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種,前者與后者相比,最突出的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中甲、乙、丙三種液體共同組成了人體細胞生活的 ,其中蛋白質(zhì)含量最高的是 (填“甲”、“乙”或“丙”),若丙 甲過程受阻,會引起 (癥狀)。
(2)③ (氣體)對Ⅲ的活動有調(diào)節(jié)作用,能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。
(3)圖中的B過程中的水的運輸方式為 。 當此過程增強時,人往往會在 (部位)產(chǎn)生渴覺。
(4)若圖中細胞為肝細胞,則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是 ,紅細胞中的O2進入肝細胞并被利用需要經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境有 (用“甲”、“乙”或“丙”回答)。
(5)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是 (2分)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號 電信號”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)可雙向作用于突觸前膜和突觸后膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其基因型分別為AA.Aa.a(chǎn)a,比例分別為18%.78%.4% ,則基因A和基因a的頻率為( )
A.18% 82% B.36% 64%
C.57% 43% D.92% 8%
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不符合人與自然和諧相處的是 ( )
A.對農(nóng)作物合理施用化肥
B.將塑料垃圾埋入地下或傾倒入海
C.對廢舊電池進行回收處理
D.使用沼氣.太陽能.風(fēng)能等代替煤炭
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的復(fù)制 | B. | 同源染色體的聯(lián)會和分離 | ||
C. | 著絲點的分裂 | D. | 非同源染色體的自由組合 |
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