A. | 下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素 | |
B. | 下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)態(tài)方面起著決定性的作用 | |
C. | 下丘腦中有的細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素 | |
D. | 在寒冷環(huán)境中,寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫 |
分析 下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.下丘腦滲透壓感受器能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化.下丘腦可分泌抗利尿激素,儲存在垂體,由垂體釋放.
解答 解:A、下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素,使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,A錯誤;
B、緩沖物質(zhì)再維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)態(tài)方面起著決定性的作用,B錯誤;
C、下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌促激素釋放激素和抗利尿激素,C正確;
D、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞,寒冷刺激下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,從而調(diào)節(jié)體溫,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是下丘腦在維持穩(wěn)態(tài)過程中的作用,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,屬于識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 峽谷南、北兩側(cè)的自然環(huán)境對Abert松鼠種群的選擇方向不同 | |
B. | 河流的分隔導(dǎo)致峽谷南、北兩側(cè)的Abert松鼠間沒有基因交流 | |
C. | 可判斷Kailab松鼠與峽谷南側(cè)Abert松鼠間已經(jīng)存在生殖隔離 | |
D. | 兩個(gè)Abert松鼠種群發(fā)生的分化表明它們的基因庫已存在差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響 | |
B. | 成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 | |
C. | 雙子葉植物和單子葉植物對生長素的敏感程度相同 | |
D. | 植物萌發(fā)種子中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 土壤中小動物豐富度的調(diào)查可用取樣器取樣,豐富度與物種數(shù)有關(guān) | |
B. | 調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化:樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后需蓋蓋玻片,再用顯微鏡觀察 | |
C. | 標(biāo)志重捕法是經(jīng)兩次捕捉進(jìn)行的物種數(shù)量的調(diào)查,此方法解決了活動性不強(qiáng)的動物取樣方法上難題 | |
D. | 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相對兩條邊上的菌體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)稀釋涂布平板法,敘述錯誤的是( )
A.首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋
B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面
C.其核心是防止雜菌污染,保證培養(yǎng)液的純度
D.結(jié)果都是可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,是因?yàn)槠鋬?nèi)主要含有的營養(yǎng)成分有( )
A.無機(jī)鹽、水、維生素 B.NaCl、水、蛋白質(zhì)
C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
賀蘭山國家級自然保護(hù)區(qū)地跨寧夏、內(nèi)蒙古兩自治區(qū),座落在北溫帶草原向荒漠過渡地帶,位于銀川平原與阿拉善高原之間,屬陰山山系。建立該自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)( )
A.物種 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性的價(jià)值一般可概括為三個(gè)方面:潛在價(jià)值、間接價(jià)值和直接價(jià)值.下列哪個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)了間接價(jià)值( )
A.森林和草地對水土的保持作用
B.科學(xué)家利用野生水稻培育高產(chǎn)雜交水稻
C.結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實(shí)驗(yàn)材料
D.形態(tài)各異的動物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料
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