【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問(wèn)題:

1圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí),光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為 umol/m2s,當(dāng)光照強(qiáng)度 大于、小于、等于200lx時(shí),細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的__________a、b、cd點(diǎn)最為理想。

2圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為ab、cd時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、bc、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是 ;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。

3若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的,實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2mg/h

100

175

250

320

375

350

300

黑暗中釋放CO2mg/h

050

075

100

150

225

300

350

則晝夜不停地給予光照,該小麥生長(zhǎng)的最適宜溫度是_________;每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,溫度均保持在30的條件下,該植物能否生長(zhǎng)? ,為什么? 。

【答案】1細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 23 大于 d 2c 5 325 能生長(zhǎng) 因?yàn)?/span>12 h光照下植物積累的有機(jī)物比12 h黑暗中消耗的有機(jī)物多

【解析】1圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。當(dāng)光照強(qiáng)度為600lx時(shí),光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為18+5=23umol/m2s,當(dāng)光照強(qiáng)度大于200lx時(shí),細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。d點(diǎn)為光的飽和點(diǎn),大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的d點(diǎn)最為理想。2在圖丙中c濃度下,CO2釋放量最少,有機(jī)物的消耗最少,故在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是c。圖丙中在氧濃度為b時(shí),有氧呼吸氧氣消耗量為3,則消耗葡萄糖的量為05。無(wú)氧呼吸釋放二氧化碳的量為8-3=5,則消耗葡萄糖的量為25因此無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量為是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍。3從表格可以看出,25℃時(shí)光照下吸收CO2速率最快,有機(jī)物積累最快,故晝夜不停地給予光照,該小麥生長(zhǎng)的最適宜溫度是25℃。因?yàn)?0℃時(shí)12h光照下植物積累的有機(jī)物比12h黑暗中消耗的有機(jī)物多,所以溫度均保持在30℃的條件下,該植物能生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況。圖中箭頭符號(hào)為能量的流動(dòng)方向,單位為kcal/m3/年。下列說(shuō)法正確的是

A.在入射的太陽(yáng)能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右

B.分解者把來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量全部釋放到環(huán)境

C.消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,可利用的總能量越

D.人們利用生產(chǎn)者做食物時(shí),比利用其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)能獲得更多的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某雌性動(dòng)物的細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線是_______。圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫_______,細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是______________。

(2)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時(shí)期為____條。發(fā)生基因重組的區(qū)間是_______。

(3)以該生物體細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體為例,在上圖左側(cè)的方框中畫出該生物細(xì)胞處于6-7時(shí)期的細(xì)胞(形成卵細(xì)胞)分裂示意圖。

_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在非消化期,胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開始后,胰液分泌即開始。所以,食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時(shí)胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制,但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖,1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3 的局部放大圖,6~9 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為___________反射,其效應(yīng)器是___________。圖2中突觸是由_________寫數(shù)字組成的,與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細(xì)胞器是____________。

2當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外局部電流的流動(dòng)方向是由_____區(qū)流向_____區(qū)。

3圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是______。

4某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的__________分子結(jié)構(gòu)相似,在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的_________對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于_______病。

5圖4中內(nèi)環(huán)境主要有_______寫數(shù)字。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________。若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?08,則在饑餓時(shí),8處的__________激素濃度大于10處。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖:

1分離圖中各種細(xì)胞器的方法是 。若B圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,需去掉的結(jié)構(gòu)為_______填序號(hào)。如果用光學(xué)顯微鏡觀察圖A中,需使用 染液染色觀察。A 的功能與_______有關(guān)。切西瓜時(shí)流出的汁水主要是圖示序號(hào) 內(nèi)的液體,其內(nèi)液體叫做

2說(shuō)出在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí),不宜選用A細(xì)胞的理由_____________。圖B中含有色素的細(xì)胞器是_____________ 填序號(hào)。

3寫出以下各序號(hào)的名稱圖A中 ,圖B中 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖。黑點(diǎn)表示神經(jīng)元的胞體,表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④

B肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③

C興奮只能由傳遞至而不能由傳遞至

D肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況,以下說(shuō)法不正確的是不考慮交叉互換和突變)(

A有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙

B減數(shù)分裂過(guò)程中,甲中的兩抗蟲基因可以發(fā)生分離,丙中兩抗蟲基因可自由組合

C減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的僅有甲、丙

D形成配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在營(yíng)養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中,分別培養(yǎng)下列各種生物,過(guò)一段時(shí)間后,它們中仍然能夠生存的是( )

A. 乳酸菌 B. 白菜 C. 蚯蚓 D. 蘑菇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)

B. 糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP

C. 饑餓時(shí)首先被利用的是肌糖元,其后是脂肪

D. 多食少動(dòng),糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸

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