CO2釋放量 | O2的吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a條件下,沒有乳酸的產(chǎn)生 | |
B. | b條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多 | |
C. | c條件下,種子消耗的葡萄糖最少 | |
D. | d條件下,產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
分析 解答本題首先要熟練掌握有氧呼吸和無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)方程式.產(chǎn)物中如果有C02產(chǎn)生,則有兩種可能:有氧呼吸或酒精發(fā)酵.有氧呼吸過程中:分解葡萄糖:產(chǎn)生的二氧化碳=1:6;無氧呼吸過程:分解葡萄糖:產(chǎn)生的二氧化碳:酒精=1:2:2.乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸.
解答 解:A、a條件下,O2吸收量為0,C02釋放量為10,說明此過程不進行有氧呼吸,C02全是酒精發(fā)酵產(chǎn)生的,A正確;
B、b條件下,O2吸收量為3,C02釋放量為8,8中有氧呼吸釋放3,則無氧呼吸釋放5,根據(jù)以上比例可計算得:有氧呼吸消耗葡萄糖為$\frac{1}{2}$,無氧呼吸消耗葡萄糖為$\frac{5}{2}$,B錯誤;
C、c條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖是$\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$,無氧呼吸消耗的葡萄糖是1,此時細胞呼吸消耗的總葡萄糖是$\frac{5}{3}$,d條件下消耗的葡萄糖是$\frac{7}{6}$,比c條件下少,C錯誤;
D、d條件下只進行有氧呼吸,產(chǎn)生的二氧化碳來自線粒體基質(zhì),D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)計算,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市高二下學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬噬菌體侵染細菌實驗,適宜時間后進行離心,檢測到沉淀和上清液都有明顯的放射性。則出現(xiàn)上述現(xiàn)象最可能的原因是
A.用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌
B.用 32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌
C.用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌
D.用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干旱缺水時會引發(fā)葉片氣孔關(guān)閉,因此CO2供應(yīng)受限,光合速率降低 | |
B. | 干旱缺水時會引發(fā)葉片氣孔關(guān)閉,因此氧氣供應(yīng)減少,無氧呼吸使有機物消耗增多造成有機物缺乏 | |
C. | 突然失水或突然復(fù)水,細胞壁和原生質(zhì)層收縮或膨脹不同步易造成原生質(zhì)破裂 | |
D. | 干旱時植物體內(nèi)的脫落酸含量將減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子測交后代都是雜合子 | |
B. | 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 | |
C. | 遺傳學(xué)上利用自交、測交、雜交等方法都能判斷性狀顯隱性 | |
D. | 等位基因是指在非同源染色體上控制相對性狀的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com