A、生長素 | B、赤霉素 |
C、細胞分裂素 | D、脫落酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向 |
B、種群是生物進化的基本單位,生殖隔離是形成新物種的標志 |
C、在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物向一定方向進化 |
D、不同物種之間、生物與無機物之間在相互影響中不斷進化進而形成生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:2:3 |
B、4:4:1 |
C、1:1:1 |
D、3:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、心臟祖細胞分化程度比心肌細胞低 |
B、心臟祖細胞的分化性能比胚胎干細胞低 |
C、心臟祖細胞與心肌細胞的核遺傳信息相同 |
D、心臟祖細胞與造血干細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是mRNA不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、測交和自交都可以用來判斷某一顯性個體的基因型 |
B、測交和自交都可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性 |
C、培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時要利用測交和雜交 |
D、雜交和測交都能用來驗證分離定律和自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)民拔草、治蟲目的是使能量較多地流向水稻 |
B、擱田時排出的水可能對水體造成污染 |
C、擱田有利于水稻根系生長,提高水稻抗倒伏能力 |
D、焚燒稻稈可促進物質(zhì)循環(huán),實現(xiàn)能量高效利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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