19．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C．只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達
D．選用的細菌為重組質(zhì)粒受體細胞，是因為質(zhì)粒易進入細菌細胞且繁殖快

分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．
限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種．

解答 解：A、基因工程中常用的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶，運載體不屬于工具酶，A錯誤；
B、一種限制酶都只能識別一種特定的核苷酸序列，即具有特異性，B錯誤；
C、目的基因進入受體細胞需要檢測和鑒定，不一定能成功實現(xiàn)表達，C錯誤；
D、選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為質(zhì)粒易進入細菌細胞且細菌繁殖快，并且遺傳物質(zhì)少，D正確．
故選：D．

點評 本題屬于簡單題，屬于考綱中識記層次的要求，考查了基因工程的工具和操作步驟等方面的知識，要求考生能區(qū)分工具和工具酶，并且理解細菌作為受體細胞的優(yōu)點等知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）細胞核中易被龍膽紫溶液等堿性染料染成深色的物質(zhì)的主要組成成分是（ ）

①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③脂肪

④DNA ⑤無機鹽 ⑥水．

A．②④ B．③④ C．①⑤ D．④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•黃石期末）生物興趣小組做了以下兩個實驗．

I．甲組學(xué)生在研究溫度對兩種天然酶（能催化同一種反應(yīng)）的作用后繪制了如下數(shù)據(jù)圖．觀察他們的數(shù)據(jù)圖，回答問題：

（1）酶B達到最大活性的溫度是 ，兩種酶催化的反應(yīng)速率相等的溫度是 ．

（2）在0～30℃的溫度范圍內(nèi)，酶A的活性變化是 ．

（3）如果先將酶B置于100℃的溫度下，然后逐漸降低溫度，反應(yīng)速率的變化是 ．

（4）根據(jù)以上實驗，你認為酶應(yīng)該如何保存？

II．下面是乙組同學(xué)以小麥為材料所進行的實驗，請回答有關(guān)問題．

（5）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并放置于 條件下直至試管中出現(xiàn)磚紅色，說明發(fā)芽的小麥種子中含有 ．

（6）在盛有10mL3%過氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時，試管中有大量氣泡生成，將點燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有 ，這種酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，可用 試劑鑒定．

（7）若乙組同學(xué)想研究pH對小麥種這種酶活性的影響，則應(yīng)設(shè)置的自變量是 ，實驗題目是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于該種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是（　�。�
A．當種群數(shù)量到達e點后，種群出生率與死亡率基本相等
B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C．圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量
D．若該種群在c點時數(shù)量為1000，則該種群的K值為4000

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前，醫(yī)生用B超檢查和基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種疾�。阎咕S生素D佝僂病是一種X染色體顯性遺傳�。ㄓ肈、d表示該對等位基因）．現(xiàn)有兩位孕婦甲與乙，甲正常但丈夫為該病患者，乙為該病患者但其父親和丈夫都正常．
（1）醫(yī)生對甲、乙進行遺傳咨詢后，對甲提出如下防治對策和建議：從母體羊水中取脫落的胎兒細胞，通過檢驗性染色體全部確定胎兒性別，因為如果胎兒為女性則全部發(fā)病，胎兒為男性則正常；對乙提出如下防治對策和建議：用放射性同位素或熒光分子標記的DNA作探針，對胎兒進行基因診斷，其原理是DNA分子雜交．因為理論上，乙的后代有（$\frac{1}{2}$概率）患�。�
（2）現(xiàn)對乙孕婦及其丈夫和他們的雙胞胎孩子用同位素標記的探針進行基因診斷．檢測基因d的探針稱為d探針，檢測基因D的探針稱為D探針．先采用PCR方法擴增該對等位基因，然后將PCR產(chǎn)物吸附在一種膜上形成斑點，每次做相同的兩份膜，分別用D探針和d探針雜交，可以觀察到如下結(jié)果：

根據(jù)雜交結(jié)果，判斷個體2和3的性別分別為男性、女性，他們能（能/不能）繼續(xù)孕育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定冶實驗中部分操作步驟示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．圖1中完成過濾之后保留濾液
B．圖2中完成過濾之后棄去濾液
C．圖1、2中加入蒸餾水稀釋的目的相同
D．在圖1雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細胞分裂敘述正確的是（　　）
A．動物細胞分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
C．動物細胞有絲分裂過程中細胞板在末期形成
D．動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)高等動物漿細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖牵ā　。?table class="qanwser">A．吸收的葡萄糖：細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體B．抗體：核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜C．合成的RNA聚合酶：核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核D．二氧化碳：細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細胞膜→組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．能打破物種起源，定向地改造生物遺傳性狀的高新技術(shù)是（　�。�
A．誘變育種B．基因工程C．雜交育種D．單倍體育種

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同步練習(xí)冊答案