24.下列物理技術(shù)與應(yīng)用匹配合理的是

物理技術(shù)

在生命科學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用

A

B型超聲波

親子鑒定

B

電子顯微鏡

觀察細(xì)胞中的分子

C

電泳技術(shù)

分離蛋白質(zhì)混合物

D

X射線衍射技術(shù)

“看清”生命物質(zhì)三維結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013年福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應(yīng)用匹配不正確的是

A．花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物 B．雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體
C．胚胎干細(xì)胞研究——器官移植D．PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省肇慶市高二第二學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應(yīng)用匹配錯(cuò)誤的是

A．花藥離體培養(yǎng)——培育單倍體植株

B．電泳技術(shù)——蛋白質(zhì)和DNA的分離和純化

C．胚胎分割技術(shù)——獲得性別不同的優(yōu)良個(gè)體

D．基因治療技術(shù)——治療遺傳性囊性纖維化病

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應(yīng)用匹配不正確的是

A．花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物         B．雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體

C．胚胎干細(xì)胞研究——器官移植             D．PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東汕頭達(dá)濠中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應(yīng)用匹配正確的是 （   ）

A.PCR技術(shù)——以少量DNA翻譯大量蛋白質(zhì)

B.電泳技術(shù)——蛋白質(zhì)和DNA的分離和純化

C.抗原—抗體雜交技術(shù)——檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)

D.胚胎分割技術(shù)——得到性別不同的個(gè)體

 

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