A、色素帶1為葉綠素b |
B、色素帶4為橙黃色 |
C、色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅光和藍紫光 |
D、色素帶1中的色素在層析液中的溶解度最小 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌和細胞核 |
B、細菌和病毒 |
C、染色體和病毒 |
D、線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、配制不同濃度的果膠酶溶液,并在各組中加入等量的該溶液 |
B、用鹽酸與氫氧化鈉調節(jié)pH,使各組中的pH值不同 |
C、用玻璃棒攪拌加酶的果泥,攪拌時間應該相同 |
D、在相同且適宜溫度下進行實驗是該實驗的前提條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此濃度只對小麥起作用 |
B、小麥和雙子葉雜草對此濃度的敏感性不同 |
C、此濃度只對雙子葉雜草起作用 |
D、此濃度對小麥和雜草都有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于檢測疾病的醫(yī)療器械 |
B、帶標記的目的DNA分子 |
C、帶標記的目的基因產(chǎn)物 |
D、可以檢測基因的表達情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是生物體性狀的載體 |
B、基因能間接控制生物體的性狀 |
C、基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀 |
D、基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“母性效應”現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律 |
B、螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型可能為dd或Dd;螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型可能為dd或Dd或DD |
C、F2自交子代的表現(xiàn)型全為右旋螺 |
D、F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是D和d配子的自由組合 |
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