A、用15N標(biāo)記的苯丙氨酸飼喂小鼠后,在其體內(nèi)檢測不到15N標(biāo)記的酪氨酸 |
B、當(dāng)體內(nèi)脂肪的分解速度加快時(shí),意味著糖類的供應(yīng)不足 |
C、肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能出現(xiàn)障礙,脂蛋白的合成受阻 |
D、肝糖元和肌糖元去路的差異,與所在細(xì)胞功能密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,產(chǎn)生冷覺 |
B、甲為農(nóng)田害蟲,a為噴施農(nóng)藥,b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因,種群數(shù)量減少 |
C、甲為生態(tài)系統(tǒng),a為濫砍濫伐,b、c分別代表抵抗力穩(wěn)定性減小,恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng) |
D、甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營養(yǎng)級的同化量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) |
B、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖 |
C、飯后三小時(shí),血液流經(jīng)胰腺后,血液中胰高血糖素含量明顯升高 |
D、糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素,使血糖含量保持在正常水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達(dá)可能會(huì)增強(qiáng) |
B、原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變 |
C、動(dòng)物在正常的生活環(huán)境中,體細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡 |
D、凋亡細(xì)胞、癌細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成都相同,mRNA都不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種生物只能被另一種生物捕食 |
B、食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的 |
C、一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級 |
D、食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噴灑乙烯利,可使青香蕉快速成熟 |
B、2,4-D多用于除去田間的雙子葉雜草 |
C、移栽幼苗時(shí)摘去部分葉片,幼苗容易成活 |
D、秋水仙素可使單倍體幼苗的染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全為雌貓或三雌一雄 |
B、全為雄貓或三雄一雌 |
C、全為雌貓或全為雄貓 |
D、雌雄各半 |
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